Цифровизация образования

**Анчутка** » 03 фев 2019, 23:02

Кажется фантастикой..
первый ролик:
https://vk.com/video297813591_456239067

и второй:

phpBB [media]

но все же похоже реализуется

((

**Анчутка** » 11 фев 2019, 09:46

Может некоторым покажется что она сумасшедшая и несет чушь.. но если внимательно послушать и проанализировать то что происходит в реале..
слишком много совпадений!
Доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывает о том, что стоит за проектами «цифровая экономика» и «цифровая школа».

phpBB [media]

**Анчутка** » 11 фев 2019, 10:15

Фонд поддержки развития образовательных технологий появится в России
Как сообщил спецпредставитель президента РФ Дмитрий Песков, фонд будет поддерживать вывод лучших отечественных разработок на международные рынки
https://tass.ru/nauka/6097252?utm_sourc ... 0GJtJPFp0I

**MsAutry** » 11 фев 2019, 11:24

Анчутка, интересно, хотя я и не со всем согласна. :4u:

**zayka** » 11 фев 2019, 11:29

Анчутка писал(а) on 11 фев 2019, 09:46 Доцент МГИМО Ольга Четверикова

слушаешь? У нее много интересного есть, другие Видео... Хотя и , имхо есть преувеличения, но все-таки послушать стоит. :hearing:

**Тарелка** » 11 фев 2019, 11:29

phpBB [media]

Добавлено спустя 1 минуту 17 секунд:
Стенография здесь https://echo.msk.ru/programs/assembly/2363609-echo/

Добавлено спустя 4 минуты 17 секунд:
Попробовав электронный учебник уже с дочерью, скажу, что да, это действительно здорово

К. Бирюков
― Отдуваюсь. Соответственно, а мы в свое время разрабатывали как раз интерактивный учебник, интерактивную методичку для учителя по обучению программированию. Кстати, учебник бесплатный. И открытая международная команда специалистов-методистов его разрабатывала. И знаете, там есть параграфы. От них никуда не уйти. И от урока в его классическом представлении, ну, как иностранцы называют, юнита, мы называем урока, тоже никто никуда не ушёл, но интерактивный учебник помимо вот этого базового, что мы ещё называем, инварианта содержания подразумевает в себе наличие действительно вот этих ссылок, углубления…

А. Кузнецов
― То есть базу хорошо видно. Она, так сказать, для «троечника», условно говоря. Никого не хочу обидеть.

Н. Шапиро
― Она для всех.

А. Кузнецов
― Для всех. Ну, да. Для всех. А для тех детей, у которых это вызывает какой-то дополнительный интерес, есть возможность этот интерес, не отходя, что называется, от учебника этот интерес углубить.

К. Бирюков
― Конечно! Конечно! И ребёнок может взять более сложные задачи, более интересные задачи прямо из этого же учебника. Есть такой термин, сейчас говорят «проваливается», вот кликает и проваливается. Это не совсем корректно, наверное. Красиво… Не совсем красиво звучит. Но действительно ребёнок может в этом учебнике погрузиться глубже.

А. Кузнецов
― Да.

К. Бирюков
― И что интересно, учитель…

А. Кузнецов
― Не проваливается, а погружается?

К. Бирюков
― Погружается – да? – в материал, в контент, и соответственно педагог тоже может варьировать те задачи, те задания для ребенка, которые прописаны в его интерактивной методичке, чтобы реализовать вот тот вот тренд, то направление сейчас в образовании на персонализацию обучения. То есть мы учим ребенка не только по стандартным лекалам, но стараемся индивидуально подойти к потребностям, к возможностям каждого ребенка.

**Анчутка** » 11 фев 2019, 11:40

zayka писал(а) on 11 фев 2019, 11:29 есть преувеличения, но все-таки послушать стоит

преувеличения есть так или иначе у многих... она "увлеченная", и да. на Кассандру порой похожа...
Но умная и слушать ее стоит!

Добавлено спустя 45 секунд:

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 11:24 хотя я и не со всем согласна

с чем согласна, а с чем нет?

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:18

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 11:35 Попробовав электронный учебник уже с дочерью, скажу, что да, это действительно здорово

Как я понимаю, проблема не в электронных формах учебников. Та же Четверикова, ратующая за переход к русской классической школе, не против применения современных технологий.
Проблема а) в отсутствии альтернативы, б) смене оценок "за знания" на оценки "за компетенции". Ну так, в общем.
Я, кстати, стенограмму прочитала. Это "рука-лицо" полный.
Анчутка, меня очень смущает религиозный компонет. В среду, кстати, иду на собрание по поводу ОРКСЭ, потроллить их что-ли? Мы уже маленько потроллили в задании про имя. :idiot:

Выдали им про буддийскую богиню Белую Тару.

**Анчутка** » 11 фев 2019, 12:26

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:18 Как я понимаю, проблема не в электронных формах учебников. Та же Четверикова, ратующая за переход к русской классической школе, не против применения современных технологий.

так против них никто и не выступает.. они хороши, но как ДОПОЛНЕНИЕ!!!!!
а не ВМЕСТО

Но их то пихают "вместо".... :idontno:

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:18 Анчутка, меня очень смущает религиозный компонет. В среду, кстати, иду на собрание по поводу ОРКСЭ, потроллить их что-ли? Мы уже маленько потроллили в задании про имя. Выдали им про буддийскую богиню Белую Тару.

я пока успокоилась... навяжут - будем подстраиваться...

в крайнем случае будем добиваться, что бы тексты святого писания читали и анализировали

- это будет им "подножка" к их "цифровизации"

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:28

Анчутка писал(а) on 11 фев 2019, 12:26 они хороши, но как ДОПОЛНЕНИЕ!!!!!
а не ВМЕСТО

Бумажный вариант желающие смогут купить. Или распечатать, как и сейчас печатают советские учебники. :sorry:

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:34

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:28 Бумажный вариант желающие смогут купить. Или распечатать, как и сейчас печатают советские учебники.

А давай, наоборот. Скачать - желающие смогут (и скачивают), а навязывать это как альтернативу бумажным учебникам в корне неверно.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:36

MsAutry, тогда учитель не сможет работать со всеми, т.к. бумажный вариант содержит только базовый минимум. :idontno:

**Анчутка** » 11 фев 2019, 12:36

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:28 Бумажный вариант желающие смогут купить. Или распечатать, как и сейчас печатают советские учебники.

не смогут. ибо в школе не будет учителя который научит ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ТЕКСТ!
электронные учебники на планшете - это первый этап.. дальше пойдет упрощение текста и замена его видеорядом и комиксами..
Сейчас уже многие не видят и не могут читать ТЕКСТ.. дальше будет хуже..

**Октавия** » 11 фев 2019, 12:37

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:28 Бумажный вариант желающие смогут купить

так желающие и сейчас могут скачать электронный вариант, в чём проблема?

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:39

Октавия писал(а) on 11 фев 2019, 12:37 так желающие и сейчас могут скачать электронный вариант, в чём проблема?

Могут. За деньги. И не ко всем учебникам есть этот самый электронный вариант. К тому же, раз электронного варианта нет у учителя, то и расширение и углубление это не под контролем учителя идет.

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:40

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:36 MsAutry, тогда учитель не сможет работать со всеми, т.к. бумажный вариант содержит только базовый минимум.

Ну вот и давай разбираться почему бумажный вариант содержит минимум. Кому это нужно и для чего. И уж точно такого не должно быть в начальной школе.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:44

Я скачивала электронные учебники Просвещение и Дрофа. Это совершенно разные концепции. У первого - это пдф вариант учебника плюс некоторые наглядные пособия для самостоятельной работы с контрольным тестированием (электронное приложение к учебнику). У Дрофа - это полноценный электронный учебник, которые содержит кучу дополнительной информации по теме, которую не надо искать в интернете.

Чем ЭФУ отличается от электронных приложений к печатным учебникам?
Электронное приложение к печатному учебнику — это набор обособленных электронных объектов, чаще всего не имеющих точной содержательной привязки к материалу учебника и дополняющих этот материал. Использование электронного приложения не является обязательным.

Объединенная издательская группа «ДРОФА - ВЕНТАНА» прекратила выпуск электронных приложений к бумажному учебнику, т.к. формат этого издания не соответствует требованиям Приказа МОН от 18 июля 2016 г. № 870. Электронные формы учебников (ЭФУ) более удобны в использовании, чем электронные приложения.

Почему это удобно?
ЭФУ уже включают в себя полный текст печатного учебника и электронные образовательные ресурсы, которые расположены внутри каждого параграфа согласно логике изложения материала;
Электронно-образовательные ресурсы (видео, слайд-шоу, аудио, анимации, интерактивы и др.), используемые в ЭФУ, разработаны на качественно новом уровне;
Сочетание интуитивно понятного интерфейса, удобной навигации и автоматической адаптации текста ЭФУ к различным размерам экранов устройств делает ЭФУ уникальным образовательным продуктом, использование которого будет способствовать достижению лучших образовательных результатов.
ЭФУ объединенной издательской группы «ДРОФА - ВЕНТАНА» созданы в полном соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России № 870 от 18 июля 2016 г. и отличаются большим разнообразием методически обоснованных электронных образовательных ресурсов;

https://lecta.rosuchebnik.ru/help/efu_diff

Добавлено спустя 28 секунд:

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:40 Ну вот и давай разбираться почему бумажный вариант содержит минимум.

Потому что иначе рюкзаки будут весить не 7 кг, как сейчас, а 17. :sorry:

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:45

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:39 Могут. За деньги. И не ко всем учебникам есть этот самый электронный вариант. К тому же, раз электронного варианта нет у учителя, то и расширение и углубление это не под контролем учителя идет.

Слушай, ну бред же. Какое расширение и углубление в рамках электронного учебника? Это изначально профанация. Есть программа, ее должны усвоить дети, чтобы учиться дальше. А для увлеченного, углубленного изучения кружки всегда были, сверх программы.
Вопрос стоит, кстати, и в наполняемости этих программ тоже. Нельзя все упрощать и превращать в игры и комиксы. Та же Шапиро, смешно, говорит про необходимость перевода с "советского" и с английского на понятный русский. А это заведомое упрощение, имхо.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:47

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:45 Слушай, ну бред же. Какое расширение и углубление в рамках электронного учебника? Это изначально профанация.

Скачай с ресурса 5 учебников бесплатно на месяц (по промокоду,который у них есть) и оцени разницу со своими бумажными.

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:48

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:45 Потому что иначе рюкзаки будут весить не 7 кг, как сейчас, а 17.

Ой, ну вот не надо. Это решается вторым комплектом учебников легко. И смею напомнить, что в наше время учебники-то потяжелее были, и ничего, даже позвоночник жив.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:48

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:45 Есть программа, ее должны усвоить дети, чтобы учиться дальше. А для увлеченного, углубленного изучения кружки всегда были, сверх программы.

На самом деле есть возможность учить детей на разных уровнях в рамках даже одного класса, давая им разные ДЗ, опрашивая их по-разному. Было бы желание. Углублять знания даже в рамках одной темы всегда можно. С одного спрашивать базу от зубов, а с другого - базу с расширением по теме.

Добавлено спустя 50 секунд:

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:48 Это решается вторым комплектом учебников легко.

Ну кому легко, а кому и не очень. В нашей школе ничего оставлять нельзя. Никаких шкафов нет. И второго комплекта учебников нет. Поэтому носить надо ежедневно все, включая физкультуру, ИЗО и т.д.

Добавлено спустя 29 секунд:

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:48 И смею напомнить, что в наше время учебники-то потяжелее были, и ничего, даже позвоночник жив.

В наше время и предметов было меньше. :whistle:

Добавлено спустя 28 секунд:
Я не думаю, что нужно отказываться от современных возможностей научно-технического прогресса.

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:50

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:47 Скачай с ресурса 5 учебников бесплатно на месяц (по промокоду,который у них есть) и оцени разницу со своими бумажными.

Блин, ну об этом и твердим. Не должно быть такого.

Добавлено спустя 35 секунд:

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:50 В наше время и предметов было меньше.

На 1-2? Велика разница, да.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:53

MsAutry писал(а) on 11 фев 2019, 12:51 Блин, ну об этом и твердим. Не должно быть такого.

Чего такого? Если на электронный учебник переходит школа и закупает вместо бумаги лицензию на электронный для определенного количества учеников, то все происходит иначе. Ученик получает в библиотеке код на скачивание своих учебников и пользуется ими 500 дней бесплатно на 3 платформах: телефон, планшет и компьютер. https://lecta.rosuchebnik.ru/news/assot ... go-servisa

**MsAutry** » 11 фев 2019, 12:54

Тарелка писал(а) on 11 фев 2019, 12:50 Ну кому легко, а кому и не очень. В нашей школе ничего оставлять нельзя. Никаких шкафов нет. И второго комплекта учебников нет. Поэтому носить надо ежедневно все, включая физкультуру, ИЗО и т.д.

В ваших школах вообще учиться нельзя, я б сбежала роняя тапки точно, начиная от количества учеников, учебных смен и заканчивая добровольно-принудительным питанием. Конечно, шкафы в таких условиях не поставить.

**Тарелка** » 11 фев 2019, 12:55

MsAutry, ну у нас других условий нет. Поэтому учим детей в тех, что есть. Бежать некуда.

Цифровизация образования

Кто сейчас на конференции