Образовательно-ворчательная 2

[мама Ксюша]

И учитель не лектор вуза,это совсем разные категории преподавания.

У наших некоторые предметы вели преподаватели вуза. Детям очень сложно, пока они как следует не привыкнут к лекционной системе. Ну, то есть это не раньше, в среднем, 10-11 класса. Да и то не для всех. И преподавателям сложно. Они к детям относятся как к уже взрослым и ответственным людям, а это пока не так
Но зато потом детям, привыкшим в старших классах к семестрово-лекционно-сессионной системе, легче в вузе. В систему входить не приходится, привычная уже.

[Ведьмежонок]

в среднем, 10-11 класса. Да и то не для всех

Обычно в лицеях такое и или профильных школа практикуется. И то, не младше 10го

[Анчутка]

а когда мне в 8 классе вместо "подлежащее" говорит "человечек"

в 8-м классе можно тогда уже "лопату в руки" и шагом марш arbeiten

но для меня главным удивлением (неприятным) стали учебники

Для меня стало удивлением, что даже по советским учебникам дети ни черта не понимают (это я из опыта работы в 4-5 классах "советской школы").
Раньше сама очень возмущалась учебниками, сейчас.. поняла. учебник не так важен - важен УЧИТЕЛЬ.

 Скрытый текст. Необходимо зарегистрироваться.

Добавлено спустя 4 минуты 44 секунды:

У меня для подготовки к вузу был Хомченко.

Муж тоже его рекомендовал, и пацаны по нему учились (готовились в биокласс поступать)

[Тарелка]

Тогда будет уважение, а не ненависть.

Я только не поняла, какое отношение это имеет к Ларисе? То,что некоторые родители не любят строгих учителей - это правда. Но это же не повод прогибаться под них.

[Тарелка]

нормотипичный (уродский новояз) ребенок в 8 классе может уже перестроиться с того, чему его учили в началке, даже если учили именно так... Хотя даже в Гармонии оно не так.

Может, если учился. А если нет, будет вспоминать последнюю сохранившуюся информацию. Кстати, там может быть и не в гармонии дело, а в английских схемах в усебниках, где не оперируют русскими понятиями подлежащее и сказуемое.

Добавлено спустя 9 минут 2 секунды:

Я не про развлекательность учебы пишу Вета вот, как бывший педагог, меня поняла))

Да я тоже тебя прекрасно поняла. И Нина тоже поняла. Просто она формулирует по своему.

Добавлено спустя 2 минуты:

откуда оппоненты взяли "развлекать деточек" и "не ставить двойки" Если что "увлечь" и "развлечь" - не синонимы.

Я вообще тебе в оппоненты не записывалась. Меня резануло, когда ты на Ларису накинулась.

[Другая жизнь]

учить предмету так, чтобы он стал интересным? Та

Это не равно ставить 5 за дз.
Я стараюсь всячески, чтобы мои уроки были интересными.
Но мама подменяла понятия намеренно, желая меня обидеть. Девочке неинтересно, потому что ей обидно?
Не стала вначале писать, но в ответ на слова данной мамы случился хор голосов в мою поддержку))) без ложной скромности скажу, что русский и литературу у меня любит большинство))) иначе не пошли бы на всош 80 % (сойти с ума). Да и вообще - ну из кабинета же не выгнать. Но да, той девочки среди "любящих русский" нет - она только оценками интересуется) ну так ребенок учится тому, что видит у себя в дому)))

Ну да, в этом с Галей я согласна

[Тарелка]

учитель не лектор вуза

Аз какой у нас был профессор на биологии. Операцию по Винкельману запомнила навсегда. Но оболочки яичка уже забыла. Помню, что их 7

[Анчутка]

иначе не пошли бы на всош 80 % (сойти с ума).

реально крутой результат!

[Другая жизнь]

Педагоги "со стороны" очень часто не умеют объяснять элементарно (совмещаю смыслы - просто и по элементам)), даже если они увлечены. Сначала всем интересно, а потом все в двойках Я так понимаю, что Лариса в школе недавно? Пропустила этот момент.

Умею, не переживай.
Зачем ты додумываешь? Куснуть хочется?
А зря.
Нет, ну кусайся, сколько влезет.
Мне недосуг эмоционировать на это)))

[мама Ксюша]

Это не равно ставить 5 за дз.

согласна

Но мама подменяла понятия намеренно, желая меня обидеть. Девочке неинтересно, потому что ей обидно?

вообще мне не нравится вот такой подход мамы, если честно. Как-то странно: Вы ставите не те оценки, поэтому мой ребенок разлюбил русский язык. Елки-палки! Ну, учить не пробовали?
Понятно, что у строгого учителя непросто, надо учиться и соображать. Но если учитель дает знания, научит, оно того в итоге стоит

Добавлено спустя 3 минуты 19 секунд:

без ложной скромности скажу, что русский и литературу у меня любит большинство))) иначе не пошли бы на всош 80 % (сойти с ума). Да и вообще - ну из кабинета же не выгнать.

это просто здорово!

[Другая жизнь]

школа была не простая (дворовая).

Ну и у меня не совсем простая.
Гимназия, хоть и из гимназий - ну так)

Добавлено спустя 2 минуты 26 секунд:

да, 5 не ставит в журнал, а 4 и 3 (была одна) - пожалуйста. С хера ли?
Именно. Можно уже как-то - или туда, или сюда

Ну да.
За домашки, которые я составляю сама, ставлю оценки в столбик - все всем.
Но это раз в 2-3 недели.
Надо еще отметить, что я вообще не зверь.
И если домашку ребенок сделал и сдал, которую прежде не сделал и получил 2, то 2 я стираю.
Молодец

Добавлено спустя 1 минуту 49 секунд:

Как поняла ее "педагогическое кредо". Типичн

Тебе именно так и хотелось думать.
Наверное, тебе так приятнее.

[Тарелка]

учитель не лектор вуза

Ах какой у нас был профессор на биологии. Операцию по Винкельману запомнила навсегда. Но оболочки яичка уже забыла. Помню, только, что их 7. Так что если бы пришлось сдавать, получила бы заслуженный банан

[Вайолет]

Но оболочки яичка уже забыла. Помню, только, что их 7.

[мама Ксюша]

и в любом случае будут недовольные

да как и везде, что поделать. Ага Они будут.

[Другая жизнь]

Хотя кто методику преподавания проходил и сдавал помнят, что элементы игры есть даже в 11 классе. Просто игры разные. А играют все. И взрослые тоже))

По "Мертвым душам" в 9 классе отлично играется.
Дети в конце 9 класса отводят душу, изображая все эти мертвые души) пардон за каламбур.
Пока провожу обычную проверку, как прочитали "В ночь перед Рождеством", читают только половина 5-клашек. Как только начинаем играть и соревноваться (но я же использую запрещенный прием - конфеты победителям) - не читают 2 из 25, максимум, трое.
С 6 на следующей неделе будет типа устный зачет - на самом деле игра по итогам изучения 3 разделов по русскому.
Но у меня есть и тесты, и сочинения пишем, да всякое, всего не расскажешь.
Если я не рассказываю, как я работаю, не значит, что у меня скучно. Просто - ну какой смысл? Да и некогда особо. У меня тут до сих пор наследственные дела((( пардон за офф(

[Ведьмежонок]

Я только не поняла, какое отношение это имеет к Ларисе?

Да мы, вроде, об учителях, требованиях и отношениях в общем уже говорим?

Меня резануло, когда ты на Ларису накинулась.

Триггером сработали знакомые нотки некоторых учителей: "Я - начальник,ты - дурак".

Зачем ты додумываешь?

Предлагаю варианты на основе жизненного опыта Реально бывает увлеченный своей профессией человек, но.. не учитель (в смысле не школьный учитель). Просто по складу характера.

[Другая жизнь]

нас на уроках истории, например, были суды.

Моя тема)
Я на литературе провожу часто.
Но и на русском бывало.
Наречие, образованное только при помощи приставки, для которого не действует навзао и досиза, судили, иногда исключения судим - отлично заходит, запоминают лучше точно.

[мама Ксюша]

Другая жизнь, знаешь, у меня ощущение смутное, что что-то не то сказала, чем тебя задела. Если это так, извини, пожалуйста, ладно? Я вообще о школе, учителях и учениках рассуждала. С примерами из жизни. Честно, не про тебя и твои уроки...
Тем более что по твоим рассуждениям и рассказам у меня складывается мнение, что ты из тех учителей, вот о которых я говорила. Которые еще остались. Которым спасибо, что они еще есть у детей

[Другая жизнь]

Реально бывает увлеченный своей профессией человек, но.. не учитель (в смысле не школьный учитель). Просто по

Бывает.
Ко мне это какое отношение имеет?

[Тарелка]

Я стараюсь всячески, чтобы мои уроки были интересными.
Но мама подменяла понятия намеренно, желая меня обидеть. Девочке неинтересно, потому что ей обидно?

У нас тут чат одноклассников образовался пару лет назад. Спустя 30+ лет после окончания школы так вот там пишут

 Скрытый текст. Нужно быть зарегистрированным и иметь 500 сообщений(я)(е).

К слову учительница русского и литературыс нами читала хорошую литературу, пыталась приобщить к театру. При этом была очень требовательна. Я о ней вспоминаю только хорошо. А оно вот что вылезло у людей спустя 30 лет. К слову, классная была хороша женщина по-своему. Ходила у прндметников у хорошие оценки выпрашивала.

Добавлено спустя 2 минуты 40 секунд:

Но оболочки яичка уже забыла. Помню, только, что их 7.

Потом на топографической анатомии нас профессор журил, мол каждая домохозяйка должна это знать. Для чего, до сих пор не пойму

[Safira]

Для меня стало удивлением, что даже по советским учебникам дети ни черта не понимают (это я из опыта работы в 4-5 классах "советской школы").
Раньше сама очень возмущалась учебниками, сейчас.. поняла. учебник не так важен - важен УЧИТЕЛЬ.

вообще бесспорно, просто с учетом общей обстановки, прежде всего финансовой, потом уже уважение к профессии и тп и накрыть сверху учебниками пустыми - получается совсем хреново