[закрыто] Школьная болталка

[Lis29]

Что изучали? Как ему вообще формат лекций ?

Моему сыну в прошлом году очень нравились лекции Спивака, Пронина не понравилась, мужу наоборот.
После лекций он всех доставал, тем что проходили. На лекциях они еще и геометрией занимались. Решали задачи из книги Геометрия в задачах, Шень А.
Сын пришел довольный после занятия, у них формат такой, со слов сына: дают задачу на 10 мин, кто решил поднимает руку, подходит преподаватель и смотрит, через 10 мин пишут решение на доске.

[Nathaly]

и у нас так. Если новая задача, то что-то вводное объясняют. Но не лекционно, а интерактивно. А потом решают задачу, преподаватель смотрит, ставит плюсик. Только не на время. По сложности задачи: если явно большинство детей не поняли, тобъясняют сразу. Если большинство решили, но остальных не ждут- тоже объясняют. Кажется, гораздо меньше 10 мин.

[Анчутка]

Что изучали?

что-то связанное с геометрией: формы фигур и что получается при различных видах складывания на выходе (игрушки из бумаги)+множество задач на логику и внимание. - это все по его рассказам (то что задачи на логику и внимание - формулировка уже моя, он просто мне задачки рассказал).

Мне кажется, моему не понравилось бы (у нас пратическое занятие), да и мне лекции для второклассников не совсем понятны (не содержание, конечно. Просто не считаю это подходящим форматом).

знаешь, меня в начале такой формат тоже смущал. Но старший мой ездил - сам рвался, и ему они нравилось больше, чем работа в той же малой группе (типа практические занятия - решение задач) у Засыпкиной.

[МаРоМашки]

На входе в здание никто не проверяет никого, так что кто хочет - можете и без регистрации ехать

Ну надо же) можно было и сегодня съездить)

[Анчутка]

Но не лекционно, а интерактивно. А

знаешь, я думаю тут тоже не читают лекции как у студентов, ибо подобные лекции тупо не выдержат дети 8-10 лет А они не только выдерживают, а несутся туда на всех парах...
эти кружки называют лекциями так как проходят они в поточных аудиториях и без конкурса туда дети допускаются.

Моему сыну в прошлом году очень нравились лекции Спивака, Пронина не понравилась, мужу наоборот.

я не сидела ни на одной.. так что все со слов детей передаю. Владлену Спивак тоже больше нравится, у Прониной каждое занятие - самостоятельную пишут и домашку она задает. Но в целом к Прониной тоже с удовольствием бегал. Ну и у Альберта пока выбора нет: для 2-го класса только Пронина читает

[Арабика]

Девочки, я набрела на видеоуроки, рекомендую http://interneturok.ru/ Если ещё какие есть, подскажите.

[Lis29]

я не сидела ни на одной.. так что все со слов детей передаю. Владлену Спивак тоже больше нравится, у Прониной каждое занятие - самостоятельную пишут и домашку она задает. Но в целом к Прониной тоже с удовольствием бегал. Ну и у Альберта пока выбора нет: для 2-го класса только Пронина читает

Муж был на одной лекции у Прониной и на одной у Спивака, потом сын самостоятельно ходил, муж сказал, что у Прониной более по возрасту занятия, а у Спивака намного сложнее и большинство вообще не понимала о чем речь.

[Анчутка]

Муж был на одной лекции у Прониной и на одной у Спивака, потом сын самостоятельно ходил, муж сказал, что у Прониной более по возрасту занятия, а у Спивака намного сложнее и большинство вообще не понимала о чем речь.

ясно У Прониной тоже не все все понимают, как и вообще на всех этих кружках. У Засыпкиной Владлен вообще не понимал ничего, у Прониной, как и у Спивака, когда сам ездил во 2-3 классах - понимал, но не все. Зато сегодня, когда опять во 2-м классе сидел - был доволен. ибо все понимал уже
На кружке в 4-м классе у Коробицына, тоже признался, что понимает примерно на 3/4, что-то все равно не доходит... Зато в школе сейчас, у них тоже новый преподаватель, как понимаю из этой математической "когорты" - Монов. Он же и кружок (2х2) в школе должен вести будет (с октября) - так Владлен сказал, что практически тоже самое, что и у Коробицына, но зато все "по полочкам" раскладывает. В общем у старшего в этом году погружение в математику с головой полнейшее 8 часов в неделю в школе и еще 6 часов в субботу

[Lis29]

На кружке в 4-м классе у Коробицына, тоже признался, что понимает примерно на 3/4, что-то все равно не доходит..

О у сына он ведет, ему очень понравился, сказал что очень хорошо объясняет. Он сначала объяснил простую задачу, а потом все легко решили такую же, но сложнее. Корбицын сыну понравился больше, чем Засыпкина.
Кстати, Альберт если я правильно помню, занял какое-то место на зимней олимпиаде от 2х2, я на сайте их нашла фото, там размещены все фото призеров по классам.

Мой сынок.

[Анчутка]

Кстати, Альберт если я правильно помню, занял какое-то место на зимней олимпиаде от 2х2, я на сайте их нашла фото, там размещены все фото призеров по классам.

Владлен 3 место . Альберту 6 балов не хватило до похвального листа 2-й степени.

я на сайте их нашла фото, там размещены все фото призеров по классам.

где? в упор искала-искала - не могу найти. списки есть, фото где? ссылку

Добавлено спустя 1 минуту 35 секунд:

Корбицын сыну понравился больше, чем Засыпкина.

Владлену тоже. Ему Засыпкина не нравилась.

Мой сынок.

круто!!!! вторая степень!!!! МОЛОДЕЦ!!!!!!!!

нашла фото:

[Lis29]

Владлен 3 место . Альберту 6 балов не хватило до похвального листа 2-й степени.

Точно, я имена перепутала, помню что старший в математики у Вас силен.
У меня дочка тоже ездила на эту олимпиаду, но даже до похвального листа баллов не хватило. Дочка решила раз в математике она не сильна как брат, то писателем будет, два дня меня мучает своими стихами и рассказами.

[Анчутка]

Точно, я имена перепутала, помню что старший в математики у Вас силен.
У меня дочка тоже ездила на эту олимпиаду, но даже до похвального листа баллов не хватило. Дочка решила раз в математике она не сильна как брат, то писателем будет, два дня меня мучает своими стихами и рассказами.

Стихи и рассказы это здорово!!!!
Владлен на эту олимпиаду у меня ездил со 2 класса, но вот только к 4-му чего-то смог достичь. Альберт попробовал себя в 1-м. Расстроен был конечно, но настрой боевой - учиться и добиваться.
Мои математикой занимаются по принципу: "математика ум в порядок приводит" ©. А так я не скажу, что они именно "математики". Владлен историей увлекается, Альберт скорее философ.. его смысл жизни интересует, бог и т.д.

[Lis29]

Мы первый раз поехали, еще на Весенний олимп ездили, но там мимо.
Сейчас обоих на заочный этап Осеннего олимпа записала, пусть решают. Старший у меня программистом хочет стать и мечтает в МГУ поступить и в 179 школу.

[Анчутка]

Старший у меня программистом хочет стать

не, у меня с математикой никто себя не связывает. Владлен хочет быть археологом, Альберт - врачом, Давид - военным.
Коробицын нас приглашает в 6-й класс в свою школу. Будем думать... меня смущает, что ездить далеко: хватит ли сил на учебу, если мотаться так. И как питание организовать (в школе я категорически запрещаю питаться. В общем этот год думаем...

[Izis]

Я в следующем году хочу Майку записать к Засыпкиной. Если кружки по субботам останутся, конечно. И смотря в какое время.
Своим ходом добираться почти два часа.
Сережа у меня ходил, но в итоге выбрал спорт. Соревнования все проходят по выходным.
Я перекрестилась, если честно. Очень напряжно было ездить.

[Lis29]

не, у меня с математикой никто себя не связывает. Владлен хочет быть археологом, Альберт - врачом, Давид - военным.
Коробицын нас приглашает в 6-й класс в свою школу. Будем думать... меня смущает, что ездить далеко: хватит ли сил на учебу, если мотаться так. И как питание организовать (в школе я категорически запрещаю питаться. В общем этот год думаем...

Тогда есть ли смысл ездить так далеко, от нас тоже школа где преподает Коробицын далеко, но в нашем районе Курчатовская и есть школа с классом 2х2, поэтому в 5 будет сын туда поступать, дальше ездить пока не хотим. А постарше будет в 179 поступать, но она от нас не слишком далеко находится, в отличии от других мат школ, но это пока такие планы у сына, а дальше кто знает.
Все таки если мечтает быть археологом, наверное нужно поступать постарше в школу где углублены предметы не обходимые для археологии. Хотя Вы сыну наверное сами можете помочь.

[Izis]

А постарше будет в 179 поступать, но она от нас не слишком далеко находится, в отличии от других мат школ, но это пока такие планы у сына, а дальше кто знает

Я тут собрание для первоклассников в нашей школе послушала, и возникло полное ощущение, что крепостное право вернулось к нам в виде образовательных холдингов. У подруги, ребенок которой в соседнюю школу поступает - те же впечатления.

Например, я вообще не поняла, почему дети с подмосковной пропиской, поступившие в садик холдинга (вот еще вопрос - вообще как?), имеют приоритетное право перед теми, кто в этот сад не ходил, но по московской прописке прикреплен к этой школе.
А что делать детям, которые в сад вообще не ходили?

[Анчутка]

Тогда есть ли смысл ездить так далеко,

вот я и не уверена... посему думаем, присматриваемся к своей школе. Математик у них в этом году пришел сильный. Смотрим на другие предметы.

Все таки если мечтает быть археологом, наверное нужно поступать постарше в школу где углублены предметы не обходимые для археологии.

Мне от школы как раз нужна не подготовка к поступлению, а разностороннее развитие, то что мы с мужем можем дать сами (русский, литература, история, химия) - и так дадим и подготовим. Ищу сильных преподов по тем предметам, где у нас с мужем "провал".

Добавлено спустя 1 минуту 22 секунды:

имеют приоритетное право перед теми, кто в этот сад не ходил, но по московской прописке прикреплен к этой школе.

просто они УЖЕ ЗАЧИСЛЕНЫ , а других надо зачислять... но по прописке обязаны взять, так что возьмут. Да и школам выгодно - чем больше детей и классов, тем выше финансирование. Так что не надо устраивать паники - возьмут детей.

[Izis]

Да и школам выгодно - чем больше детей и классов, тем выше финансирование.

Всего три класса набирают в этом году. И одна школа, и вторая.

Добавлено спустя 45 секунд:

просто они УЖЕ ЗАЧИСЛЕНЫ

Каким же образом? С Люберец?

[Анчутка]

Всего три класса набирают в этом году. И одна школа, и вторая.

они не могут не взять тех, кто по прописке Просто явно ажиотаж родителям устраивают, цену набивают. зачем

Добавлено спустя 58 секунд:

Каким же образом? С Люберец?

они зачислены в сад, значит они уже в комплексе, их ПЕРЕВОДОМ оформляют из сада в школу. Даже на пгу регистрироваться и подавать заявление не надо.

[Lis29]

Например, я вообще не поняла, почему дети с подмосковной пропиской, поступившие в садик холдинга (вот еще вопрос - вообще как?), имеют приоритетное право перед теми, кто в этот сад не ходил, но по московской прописке прикреплен к этой школе.
А что делать детям, которые в сад вообще не ходили?

у нас всех в школе берут, в результате у старшего было 3 первых класса, у средней 4 первых класса, в этом году 6 первых классов. В соседней больше 10 первых классов.

[Izis]

зачем

Да. Еще сказали, кто на подготовку к школе ходить не будет - того зачислят в класс к самой слабой учительнице, которая первый год из пед.колледжа вышла

[Sanad]

видимо, это что то мужское)))

не только моя дочка в первом классе тоже забывала. Благо до школы 5 минут неспешным шагом - так что быстро возвращались

[Izis]

у нас всех в школе берут, в результате у старшего было 3 первых класса, у средней 4 первых класса, в этом году 6 первых классов. В соседней больше 10 первых классов.

Один учитель на несколько первых классов?

[MsAutry]

Девочки, расскажите мне про математику поподробнее, куда бечь и записывать? В следующем году Дариму хочу попробовать, она правда "Акулистом" хочет быть, но математика - любимый предмет.