нафиг тогда вообще школа и учителя?

[Neill]

...Что? Как это?

На входе турникет и охрана. Учитель может к вам выйти по предварительной договоренности. Когда сможет. Правда - всегда на мобильной связи и у нас, например, активно по почте общается.

[Анчутка]

по ФЗ - Учредитель. Если он даст отмашку - дальше уже на местах.

учредитель дает отмашку на возможность введения платы а устанавливать ее или нет. и в каком объеме - решение УС.

[Анчутка]

Знаешь, в чем проблема нынешней школы? В том, что мы ее воспринимаем, как свою и надеемся, что это так. На самом деле, на продленке теперь никто не учит уроки.

она в первую очередь другая в головах самих родителей. Ибо это родители смирились с тем, что детям теперь "дают", это родители в первую очередь гнут понты для ускоренных программ и создают ярмарку тщеславия на подготовишках

[Neill]

учредитель дает отмашку на возможность введения платы а устанавливать ее или нет. и в каком объеме - решение УС.

именно.

[Тарелка]

Правда - всегда на мобильной связи и у нас, например, активно по почте общается.

Мне учитель за 3 года ни разу не ответила на телефонный звонок, хотя я звоню только тогда, когда нужно сообщить, что дочь заболела. Приходится СМС отправлять.

она в первую очередь другая в головах самих родителей. Ибо это родители смирились с тем, что детям теперь "дают", это родители в первую очередь гнут понты для ускоренных программ и создают ярмарку тщеславия на подготовишках

И это тоже. Со второй мне уже проще, я уже понимала, в какую школу ребенка привела.

[Екатерина Л.]

да не фига подобного и раньше и сейчас есть разные учителя. и раньше рисовали лишь бы выпнуть уже ученика и теперь тянут. Все от конкретного человека зависит, а не от системы. А еще одного могут тянуть, так ка видят старается, а другого не будут, потому как ему самому ничего не надо и родителям не надо.. ну не надо так и свободны

Вот именно от человека. Уже говорила про учителя сына в школе и оставляет после уроков для разбора материала, если кто-то не понял, и с родителями беседует, если видит, что у ребенка есть трудности и знания дает на ура.
И я , преподаю в ВУЗе не в стиле " проходите мимо". Всех под одну гребенку не стоит
В любой системе достойный учитель, настоящий учитель будет давать знания и тянуть детей только потому, что по -другому поступать он просто не может себе позволить.

[Екатерина Л.]

пусть работает я только что другой выход предложила.

Какой? не уловила.

Знаешь, в чем проблема нынешней школы? В том, что мы ее воспринимаем, как свою и надеемся, что это так. На самом деле, на продленке теперь никто не учит уроки. Хочешь учи, не хочешь не учи. В школе тоже знания ДАЮТ, а не учат. А мы-то все думаем, что ничего не изменилось. И, что самое интересное, о том, что школа другая, родители узнают на практике. О том, как и что будет, им никто не сообщает. В школу не пускают, учитель общается только тогда, когда дело совсем плохо да и больше на позиции претензии. Вот это грустно.

Видимо я из параллельной реальности)))
У нас ДЗ на продленке делают, продленка бесплатная, в школу пускают легко, можно к учителю в любой день подойти, и учат, хотя это только начало. Что будет в старших классах посмотрим.

[мать их]

Ну вот это и плохо. Потому что, когда мы учились, продленка задумывалась именно в помощь детям работающих родителей. Чтобы они не только на самоорганизации выползали. А то получается, что тот, у кого мама не работает, имеет возможность бесплатного репетитора, а тот, кто на продленке, все сам-сам-сам.

у меня оба родителя работали, приходили в 6, ели и уходили, отец строить корпоративный гараж, мама получать высшее на вечернем. Приходили в 10 вечера, проверяли уроки. И ни у кого в моем классе не было неработающих родителей, продленка была чисто поиграть, в нее мало когда пускали вообще, уроки никто не проверял, все делали сами.

Знаешь, в чем проблема нынешней школы? В том, что мы ее воспринимаем, как свою

а мне кажется проблема в том, что некоторым родителям повезло в детстве со школой, плюс за годы наидеализировано и ожидания теперь очень завышенные. Я бы даже сказала неадекватные. Давайте вспомним, что советский человек воспитывался всегда и везде - пионерия, комсомол, трудовые коллективы, сейчас же жена не пойдет на работу мужа жаловаться на него. Так почему школа должна воспитывать, а не образование давать?

[Пин]

Девы, я сегодня подала заявление на прием младшего в первый класс!
Ходила к директору школы, охранник есть, пропускают свободно после того, как объясняешь, куда идешь. Прошлись, посмотрели классы для малышни.
Учитель после НГ ведет подготовку к школе бесплатно. Продленка есть, пока бесплатная.
Неужели мой мальчик так уже вырос, я даже не верю.

[мать их]

пропускают свободно после того, как объясняешь, куда идешь.

у нас тоже пропускают, но родители считают это минусом. Типа могут ходить кто хочет. А мы в школе были весной, были на экскурсии по музеям, рассказывали про музей обороны Москвы и декоративно-прикладной. Очень хорошие для школы музеи и педагоги понравились, которые все рассказывали

[Тарелка]

а мне кажется проблема в том, что некоторым родителям повезло в детстве со школой, плюс за годы наидеализировано и ожидания теперь очень завышенные

Мой старший учится в той же школе, что и я училась.Так что школа та же и в то же время совсем другая. Знаешь, когда мне учитель говорит, что он вызывает к доске только того, кто хочет, а в дневник плохую оценку поставить не может, потому что ученик не носит дневник, то я как бы в легком недоумении остаюсь, КАК такое может быть.

[Тарелка]

Видимо я из параллельной реальности)))

Наверное. У нас на родительское собрание пускает охрана по спискам класса.

[a4pek]

очередной мой злой пост!
Всем особо одаренным, кто сравнивает взрослого отца семейства работающего в выходные дома и по ночам, не надо сравнивать взрослого и ребенка! В силу того, что у детей другая психика,мировосприятие, мотивация и иже с ними. Это, как курицу с яйцом сравнивать! Почему курица умеет бегать и кудахтать, а яйцо нет! Да потому что это яйцо! и оно овальное! у него нет ног! А звук из закрытого пространства скорлупы, просто чисто физически не может выйти наружу! Звукоизоляция млин хорошая!
Хотелось бы спросить, Вы особо одаренные мои, можете 24 часа в сутки заниматься нелюбимым делом, в котором вы ничего не понимаете, но вас заставляют?
А если еще при этом учесть, что вам над ухом постоянно кто-то галдит?!
И ыще! Если кому-то повезло с послушными, спокойными детьми без логопедических проблем, а так же в наличии есть муж, который является помощником, добытчиком и прочим......То не надо всех под одну гребенку! Что вы занимаетесь с дитем, а другие(неимеющие возможности) кладут болт на воспитание!

И таки да! на продленке дети бегают и носятся так, что домой его бабушка уже который день забирает с мокрой шапкой, а воспитательница продленного дня разводит руками и грит, ну они носятся.....что в этом криминального и тыды.......

.........

и удивительное рядом! оказывается мой сын умеет читать, даже буквы помнит...просто ему не нравится ето занятие! Как впрочем многим детям. Токо, что протестировала на том, что ему понравилось и он мне смог это прочитать. С той лишь разницей, что да, медленно, путаясь... Но IQ у него в норме! .....

Псы: рыба, тарелка, галинат, татьяна , спасибо, что вы помогаете найти, где у нас пробел и как его убрать, а не ставите диагноз, как это делают другие и на пустом месте.

[Тарелка]

Народ, хватит ругаться. Лучше помогите человеку найти интересную и доступную для чтения литературу Попробовала начать здесь Для начинающих читателей

[Пин]

Тарелка, да не ругается никто и диагнозов не ставит. Автор спросила, че делать. Я, как самомама без мужа и с ребенком с аутом в анамнезе, который предполагает речевые проблемы, объясняю, что нужно или дома заниматься или репетитора находить.
Потому что я не вижу другого решения проблемы просто.
Ну, вот и рассказываю, как и чего я делаю при отсутствии средств и свободного времени.
Если чем обидела, то пардон, разумеется.

[мать их]

Хотелось бы спросить, Вы особо одаренные мои, можете 24 часа в сутки заниматься нелюбимым делом, в котором вы ничего не понимаете, но вас заставляют?

ну какие 24 часа в сутки? я вообще говорила про час-два. В выходной это очень мало по сравнению с тем временем, что остается. Чтобы что-то исправить - надо заниматься. Чтобы заниматься - надо хотеть заниматься. Пока мама не хочет - ребенок тоже не будет хотеть. Какие вообще 24 часа в сутки не любимым делом?? пока ребенок не понимает - понятно, что ему тяжело. Нагонит - будет гораздо легче.

[Татьяна]

сы: рыба, тарелка, галинат, татьяна , спасибо, что вы помогаете найти, где у нас пробел и как его убрать, а не ставите диагноз, как это делают другие и на пустом месте.

Радость моя,ты чё раскисаешь, а????
А ну брось, всё будет хорошо твоё настроение и сынуле передаётся.

Вот дала себе слово больше не писать.
Ну просто сил нет смотреть как ты изводишь себя, любая проблема решаема
Настраивай себя на позитив и вперёд, никто же не говорит, что у других всё легко и просто.
Всё у тебя будет хо-ро-шо!!!!!!

[Ведьмежонок]

ВОт правда, не помню, чтобы я этим занималась дома.

Ну не знаю... Я дома учила. Дочь дома учила. С младшими тоже дома будут учить, оно надежнее.

Вот именно. Что мешает учителю 5 минут на уроке посвятить тому, чтобы в очередной раз отработать таблицу умножения или словарные слова?

Лимит времени. А 5 минут это как раз, чтобы проверить - кто усвоил, а кто нет. Не отработать.

Почему сейчас нельзя? Детки перетрудятся?

Ну у нас было нельзя, потому как учительница взяла методику Петерсон + стандартные "отсчитываем 2 клеточки" из виду не упустила. Тупо не было времени фигней на уроке заниматься

словарные слова? ну мы же как-то писали их на каждом уроке. Почему сейчас нельзя?

И сейчас пишут. Написать и выучить - не одно и то же.

Нет, отрабатываем дальше.

С 3 -5 человеками из класса? А остальные (уже запомнившие) в носу в это время ковыряют? Не, я уже начинаю понимать новые подходы

и еще если 33 человека посчитают на оценку, они могут и в один урок не вписаться.

В т.ч. таблицу учили вместе, между делом, на ходу, где угодно. И чтоб не по порядку,конечно, а в разбивку. И в обратном порядке- чтоб делить. Тогда она усваивается быстрее кмк

Так я и не предлагаю их как стихи заучивать Мы вообще перемножали цифры на номерах машин.

Была удивлена, что оказывается в средней школе ошибки уже не исправляют, а просто подчеркивают, мол ребенок должен сам понять, что он написал неправильно.

Думать заставляют, ага. Я свою так учила сама.

[мать их]

а не ставите диагноз, как это делают другие и на пустом месте.

я не ставила ни одного диагноза, я пыталась придумать как вам ребенка заинтересовать, но видать не надо

[Тарелка]

Тарелка, да не ругается никто и диагнозов не ставит. Автор спросила, че делать. Я, как самомама без мужа и с ребенком с аутом в анамнезе, который предполагает речевые проблемы, объясняю, что нужно или дома заниматься или репетитора находить.
Потому что я не вижу другого решения проблемы просто.
Ну, вот и рассказываю, как и чего я делаю при отсутствии средств и свободного времени.
Если чем обидела, то пардон, разумеется.

Конкретики нет. Потому мама и чувствует агрессию.

[Ведьмежонок]

мда.... ((( школа действительно сильно изменилась...

А что в этом такого грустного? Что непонятные взрослые по школе не шастают?

[Ведьмежонок]

Девы, я сегодня подала заявление на прием младшего в первый класс!

Поздравляю

Если кому-то повезло с послушными, спокойными детьми без логопедических проблем, а так же в наличии есть муж, который является помощником, добытчиком и прочим......

Старшую я растила одна и спокойным послушным ребенком ее трудно было назвать Младших ращу с мужем. В наличии зато ипотека и диагноз... Так что в курсе, как оно бывает. Вот сегодня задумалась - тема о том, как все есть в нашей реальности или о том, какой хотелось бы эту реальность видеть?

Тарелка, да не ругается никто и диагнозов не ставит. Автор спросила, че делать. Я, как самомама без мужа и с ребенком с аутом в анамнезе, который предполагает речевые проблемы, объясняю, что нужно или дома заниматься или репетитора находить.
Потому что я не вижу другого решения проблемы просто.

То же самое.

[Анчутка]

Приходили в 10 вечера, проверяли уроки.

у меня никто не проверял, и я не проверяю

Так почему школа должна воспитывать, а не образование давать?

потому что обучение и воспитание друг от друга неразделимы

[Екатерина Л.]

а мне кажется проблема в том, что некоторым родителям повезло в детстве со школой, плюс за годы наидеализировано и ожидания теперь очень завышенные

Мой старший учится в той же школе, что и я училась.Так что школа та же и в то же время совсем другая. Знаешь, когда мне учитель говорит, что он вызывает к доске только того, кто хочет, а в дневник плохую оценку поставить не может, потому что ученик не носит дневник, то я как бы в легком недоумении остаюсь, КАК такое может быть.

Мда, странный какой- то подход((( есть журнал , есть электронные дневники.

[Тарелка]

а мне кажется проблема в том, что некоторым родителям повезло в детстве со школой, плюс за годы наидеализировано и ожидания теперь очень завышенные

Мой старший учится в той же школе, что и я училась.Так что школа та же и в то же время совсем другая. Знаешь, когда мне учитель говорит, что он вызывает к доске только того, кто хочет, а в дневник плохую оценку поставить не может, потому что ученик не носит дневник, то я как бы в легком недоумении остаюсь, КАК такое может быть.

Мда, странный какой- то подход((( есть журнал , есть электронные дневники.

Электронныхдневников и журналов у нас нет. Да и в классном журнале может быть пусто. Учитель ведет личный дневник и в конце четверти переносит сведения в классный журнал. Для меня это тоже было открытием.