[закрыто] Школьная болталка

**MsAutry** » 24 янв 2017, 21:06

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 21:03 Про питомца, когда он есть, не сложно написать. А вот если его нет? Врать что ли?

ну у нас нет, уже год (будет 28.01.), писали в прошедшем времени. У вас вроде мейн-кун был?

**Lyubov** » 24 янв 2017, 21:19

MsAutry писал(а) on 24 янв 2017, 21:06 У вас вроде мейн-кун был?

Он сейчас у родителей живет. Т.е. старые фотки лепить?

**Вайолет** » 24 янв 2017, 21:54

мама Африка, зачем врать? Просто не писать. Мы не писали.

Добавлено спустя 46 секунд:
А какая разница, старые или новые фотки?

**zayka** » 24 янв 2017, 22:16

Блин, как меня бесит немецкая система оценок... Математику дочка знает лучше всех в классе, все контрольные пишет на 1 (отлично) . В полугодии вдруг 2(хорошо с плюсом) . На вопрос учителю, а почему, ответ в стиле, а потому что. По английскому тоже 2 , но тутхоть соизволили объяснится, да, она все знает, но руку, не поднимает, отвечает только, если спрашивают.
Дело в том, что они оценивают типа работу на уроке. ТТ.е. поднимать руку и говорить чушь оценивается выше, чем знать и отвечать только если спросят...

**fioccola** » 24 янв 2017, 22:39

мама Африка, мы в прошлом году про бабушкину кошку писали, какая разница...

**Lyubov** » 24 янв 2017, 22:47

Вайолет писал(а) on 24 янв 2017, 21:55 А какая разница, старые или новые фотки?

нет, смысл в том, что у нас нет сейчас домашнего питомца уже третий год.

fioccola писал(а) on 24 янв 2017, 22:39 какая разница...

для меня большая. И смысл моих возмущений в тупизме постановки заданий и бесконечных рисунков (фотографий). Не понимаю смысла.

**Тарелка** » 24 янв 2017, 22:57

мама Африка, смысл заставить родителей участвовать в обучении ребенка. :secret:

**Lyubov** » 24 янв 2017, 23:09

Вот еще скоро будет:

Из телевизионной программы новостей, Интернета или других источников информации узнайте о последних событиях в освоении космоса (например, какие космонавты сейчас находятся в космосе, какую работу они выполняют). Приготовьтесь рассказать об этом в классе.
Здесь наклейте вырезку из газеты или распечатку из Интернета на эту тему.

Я когда мужу зачитала, он у виска покрутил.

Добавлено спустя 1 минуту 40 секунд:
На сайте окружайки вот такой пример:

Я боюсь, мой деть даже прочитать это не сможет осмысленно... :hearing:

Добавлено спустя 3 минуты 7 секунд:
И вообще, я считаю, тетради по окружайке потом сжигать надо. Там все данные на семью. Как зовут, где живешь, где работаешь, итд.....

**Ga-lya** » 25 янв 2017, 00:41

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 16:59 Я не пойму - это окружающий мир или рисование???

Это- бред, наркотический бред или шизофрения. Уже новый диагноз ввели - "окружайка".

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 17:21 Встретился бы мне Плешаков!

В отзывах на Лабииринте 10000000 лайков под комментом-"жалко, что в нашей стране отменили смертную казнь". Плешаков что-то давно ничего не писал. Нашли, видно, уже гада....

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 17:21 На этих страницах представьте фоторассказ о жизни своих домашних питомцев. Постарайтесь в фотографиях и подписях выразить своё отношение к ним.

Это моя любимая тема - "раздавленный таракан" и дочери рекомендовала его рисовать.

Добавлено спустя 3 минуты 2 секунды:

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 23:13 И вообще, я считаю, тетради по окружайке потом сжигать надо. Там все данные на семью. Как зовут, где живешь, где работаешь, итд...

Поэтому на всех картинках у нас - палка-палка-огуречки-вот и вышел человечек . Среднего пола.

**Izis** » 25 янв 2017, 09:11

zayka писал(а) on 24 янв 2017, 22:16 ТТ.е. поднимать руку и говорить чушь оценивается выше, чем знать и отвечать только если спросят...

Увы.
Мы тоже уже напоролись на такое отношение.
"Ляпай, но ляпай уверенно!"©

Добавлено спустя 49 секунд:

Ga-lya писал(а) on 25 янв 2017, 00:44 -"жалко, что в нашей стране отменили смертную казнь".

Добавлено спустя 3 минуты 23 секунды:

мама Африка писал(а) on 24 янв 2017, 22:47 нет, смысл в том, что у нас нет сейчас домашнего питомца уже третий год.

Логично.
Опять проблема с дидактикой.
"Нарисуйте своего домашнего питомца, или, если у вас его нет - нарисуйте бабушкиного/соседского, или - нарисуйте, какого питомца вы бы хотели завести/ а еще лучше - какого не хотели бы ни при каких обстоятельствах" и пр.

**Lyubov** » 25 янв 2017, 09:25

Izis писал(а) on 25 янв 2017, 09:15 "Нарисуйте своего домашнего питомца, или, если у вас его нет - нарисуйте бабушкиного/соседского, или - нарисуйте, какого питомца вы бы хотели завести/ а еще лучше - какого не хотели бы ни при каких обстоятельствах" и пр

**MsAutry** » 25 янв 2017, 09:57

Я очень хорошо рисую шотландских терьеров, его я и нарисовала. Дочь раскрасила. Кроме них и кактусов в горшке ничего не умею рисовать. А придется (у меня "рисунок и живопись" с зачетом в следующем семестре и архитектурная графика с экзаменом).

**ТаТаРин** » 25 янв 2017, 10:06

Какое счастье, что у нас окружайка хоть для 5леток по уровню, но зато без участия родителей. Изучают какие птички зимуют, какие нет. Как ель от сосны отличить :kuku:

дома рисовали 1 раз - разукрашивали знаки дорожные. Ощущение, что автор учебник для 1 класса писал параллельно с методичкой старшей группы детсада. Как с близнецами задание логопеда в воскресенье делаем - старшая первоклашка с тем же вопросом подлезает.
Как-то приходит говорит придумай загадку про птичку. Я говорю - из тетради мелких перепиши, им 3 штуки задали отгадать. И зимующих животных параллельно изучали. Соотнести дерево и листики тоже в один день делали дом задание дети.

**Izis** » 25 янв 2017, 10:35

ТаТаРин писал(а) on 25 янв 2017, 10:06 Как ель от сосны отличить

А как отличить ель от деревьев не изучают?

**Sanad** » 25 янв 2017, 10:53

ТаТаРин писал(а) on 25 янв 2017, 10:06 Какое счастье, что у нас окружайка хоть для 5леток по уровню, но зато без участия родителей.

вы по какой программе учитесь?

**ТаТаРин** » 25 янв 2017, 11:57

Sanad писал(а) on 25 янв 2017, 10:53 вы по какой программе учитесь?

по окружайке - 21 век, вот он родной. Форумов начиталась, сидела - боялась проектов, а так и не узнала, что это. 1 раз сильно желающим предложили изобразить дорогу от дома до школы. И все.

**Октавия** » 25 янв 2017, 13:16

ТаТаРин, о-о-о, у нас такой же учебник. Саня все делает сама, я вообще не подхожу :kefir:

мама Африка, у сына был окружающий мир Плешакова, не к ночи будет упомянут этот товарищ :hang:

Я помню это задание про домашнее животное, у нас тогда тоже никого не было. Сын так и написал, что животных нет, но хочет собаку и нарисовал какую хочет. И всё

**Бузина** » 25 янв 2017, 13:30

ТаТаРин писал(а) on 25 янв 2017, 11:57 по окружайке - 21 век, вот он родной. Форумов начиталась, сидела - боялась проектов, а так и не узнала, что это.

Мы учимся по этой программе третий год. Лично у меня к ней претензий нет. Есть задания составить рассказ про животное или сделать простенькую презентацию. Сын делает сам. В 1-м классе я вместе с ним сделала в Пауэр пойнт, потом он делал сам. Сейчас делали паспорт на Амурского тигра. Прикольно. У нас есть вот такая игра дома,

1-3_800x500.jpg

очень помогает составить рассказ о том или ином животном. А еще ребенок умеет забивать запрос в поисковике на телевизоре, так что к моему приходу способен уже выяснить то, что нужно. Единственное, все пересказы и рассказы, я его приучила записывать в виде плана, а потом в более развернутом виде. То, что нет проектов, лично меня не напрягает, я не хочу делать всякие всякости до ночи сама, чтобы он получил 5. А там сложность заданий нарастает постепенно. Единственное, что там мне не очень понравилось, это выращивать в прошлом году фасолинку и веточку ивы. Я вообще не люблю растения дома, поливать их и прочее. :hang:

Октавия писал(а) on 25 янв 2017, 13:16 Я помню это задание про домашнее животное

Да, у нас тоже такое было. Сын про нашу кошку делал. Но им так и объяснили, что надо либо про свое, либо какое хочешь или про какое-то знакомое.

**Тарелка** » 25 янв 2017, 13:58

Самый креатив из Плешакова пёр в учебнике за 1 класс. Потом как-то все поспокойнее было. Дочь сама справлялась. Ну и учительница у нас была не супер активная. Ее видимость проектов вполне устраивала, плюс все проекты делались по желанию. Двоек за отсутствие не ставилось.

**Sanad** » 25 янв 2017, 14:01

ТаТаРин писал(а) on 25 янв 2017, 11:57 по окружайке - 21 век

у нас тоже эта программа, мне нравится. Уже третий класс. Помогать особо не нужно. Только с рисунком герба (надо было придумать) - ну это за 3 года можно сделать)))

**Talia** » 25 янв 2017, 14:32

Моя позвонила, пока я в электронный дневник не заглянула: Мама, я двойку получила, но я её закрою :hang:

Как можно получить 2 за правило по русскому с её то памятью, если только его совсем не читать. Когда уже дойдёт, что не получить двойку гораздо проще, чем её исправить :ssso:

**Тарелка** » 25 янв 2017, 15:38

Старший уехал на соревнования в понедельник. А сегодня я открываю электронный дневник, а там у него тройка по физике. Вот теперь сомневаюсь, а точно он на соревнованиях? Может, втайне в школу ходит? :idiot:

**Talia** » 25 янв 2017, 15:49

Тарелка, до чего детей довели, тайком в школу бегают :cry:

у нас такое сплошь и рядом: оценки появляются за прошлые недели. Самый класс когда в конце четверти вдруг всплывает несколько ранее не существовавших :hearing:

**Тарелка** » 25 янв 2017, 15:54

Talia писал(а) on 25 янв 2017, 15:49 до чего детей довели, тайком в школу бегают

Так он по идее в другом городе. За 600 км от школы :crazy:

**Lyubov** » 25 янв 2017, 16:05

Talia писал(а) on 25 янв 2017, 15:49 до чего детей довели

А до чего родителей довели! :ssso:

Я вон как завелась рисовать, так и не могу остановиться))) Глядишь, художником стану! :umnik:

Сын глядя на меня, тоже стал часто рисовать. Правда карандашами пока.
Кому интересно посмотреть на мои художества, милости просим: blog.php?u=63&b=373 :kuku:

[закрыто] Школьная болталка

Кто сейчас на конференции