[закрыто] Школьная болталка-2

[Тарелка]

мой уже привык, пернатыми ласково называет

курицами, что ль?

[MsAutry]

курицами, что ль?

И курицами тоже.

[И.В.]

Тарелка, дятлами, наверное

[Тарелка]

Пусть помучается, мой уже привык

Да я прочла сейчас переписку. Вообще все нормально. Бывает и хуже.

Добавлено спустя 39 секунд:
И, главное, у второй смены 1-го сентября линейки не будет!!!! Дети идут в кино отмечать день Знаний.

[MsAutry]

Да я прочла сейчас переписку. Вообще все нормально. Бывает и хуже.

Это с непривычки

[Izis]

MsAutry,
Я неделю назад читала, что не будет больше учитываться ЕГЭ в рейтинге школ. И даже ссылку где-то тут выкладывала, не помню уже где.

Вслед за исключением показателя ЕГЭ из критериев оценки деятельности губернаторов, органов исполнительной власти регионов, органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов дело дошло и до школ. По информации «Известий», этот вопрос осуждался на закрытом заседании общественного совета Рособрнадзора в конце прошлой недели. По итогам заседания было принято решение представить уже на суд Минобрнауки и его общественного совета предложения по замене одного этого показателя на пять других. Рособрнадзор предлагает при оценке работы школ показатель ЕГЭ заменить на следующие: массовость достижения базовых результатов; развитие таланта; прозрачность и объективность образовательного процесса; качество образовательной среды; результаты участия в региональных и федеральных программах подготовки выпускников.

Эту информацию подтвердил ректор МГПУ и председатель общественного совета Рособрнадзора Игорь Реморенко. По его словам, решение отказаться от показателя ЕГЭ в оценке работы школ связано с тем, что средний балл ЕГЭ, по которому сегодня оценивается KPI школы, по сути не отражает реального положения дел в учебном заведении. В этом показателе не учитываются результаты сданных экзаменов по итогам 4-го и 9-го классов.

— Средний тестовый балл ЕГЭ без привязки к иным критериям качества образования не описывает реального положения дел в школе: уровень подготовки выпускников; уровень профессионального мастерства педагогов по учебным предметам; качества условий, организованных для осуществления учебного процесса. Поэтому оценка школы должна производиться по комплексу различных показателей, включающих качество образовательной среды и прозрачность и объективность образовательного процесса и другие. Мы намерены активизировать работу по исключению различных связанных с ЕГЭ показателей из перечня критериев оценки результатов социально-экономической деятельности, — пояснил Игорь Реморенко.

По его словам, в показателе «массовость достижения базовых результатов» предлагается оценивать, какое количество среди обучающихся в школе набрали не менее 10 баллов по сумме трех предметов основного государственного экзамена (ОГЭ) в девятых классах. Затем предлагается производить оценку результатов всероссийских проверочных работ в четвертых классах, которые набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов. Оценку результатов ЕГЭ предлагается проводить по количеству учеников, набравших не менее 160 баллов по сумме трех выпускных экзаменов.

В показателе «развитие таланта» предлагается оценивать количество призеров и победителей всех этапов всероссийских олимпиад школьников.

Оценку прозрачности и объективности образовательного процесса предлагается проводить по анализу участия школы в независимых и региональных диагностических или мониторинговых процедурах, и их частоте. В мониторинг также могут быть включены: наличие сайта, внутреннего регламента, правила приема, число и наполняемость классов и публичные отзывы о школе.

Финальный показатель (качество образовательной среды) включает в себя целый комплекс показателей: площадь в расчете на контингент; компьютеризированность; доступ к сети интернет; наличие бассейна, спортзала, стадиона; доступность образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; доля педагогов с профильным образованием и имеющих высшую квалификационную категорию, а также прошедших независимую аттестацию; наличие конкурсного отбора при приеме в какие-либо классы.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев считает, что нельзя оценивать школы под одну гребенку, стоит разбить их на кластеры: городские, сельские, лицеи и гимназии. А также рассмотреть возможность деления их на малые, средние и большие в зависимости от количества обучающихся и развития инфраструктуры.

— Это надо было делать изначально. Использование показателя ЕГЭ для любого оценивания школ в рамках среднего значения не дает ничего. Правильно, что этот показатель стали убирать из оценки эффективности губернаторов, органов исполнительной власти и прочего. Есть фундаментальное правило подобного рода оценок — если показатель становится предметом административного влияния и воздействия, то он разрушает систему. ЕГЭ не должен быть таким инструментом. Подобный шаг очень правильный и показывает, что ЕГЭ является объективным показателем, но не должен являться административным инструментом и элементом воздействия, — считает научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский.

[Мура-вей]

Сейчас младшего убью. Позавчера купленные брюки потерял. Повесил в шкаф, а теперь найти не может.

Все, Гоша нашел. Владька точно хочет быть фиолэтовым, в крапинку - нашел когда меня задалбывать.

[Пин]

Сейчас младшего убью. Позавчера купленные брюки потерял. Повесил в шкаф, а теперь найти не может.

Все, Гоша нашел. Владька точно хочет быть фиолэтовым, в крапинку - нашел когда меня задалбывать.

Я своего накормила, сейчас в ванну загоню. Только бы не утопить.
Спокойствие.
Только спокойствие.
Скоро уложу в кровать, и мне полегчает.

[Ютка]

А я с утра сегодня мечтала о персене.... Вся обувь, которую сын мерил три недели назад и которая удостоилась оценки "как раз", сегодня мала Пришлось в темпе бегать в поисках кроссовок и ботинок Поняла, что мне срочно нужно клад найти или продать что-нибудь ненужное.

И так обидно, кроссы физкультурные раза три использовать успел

[Alisa]

Ютка, Мы зачем-то купили две пары кроссовок в Вайлдберриз весной. Ну или когда-то там. Будет носить, оптимистично думала я. Красивые! В магазине сын кивал и соглашался, что нужны обе пары (мы с примеркой заказываем в магазин). По факту носил одни, просто вот до состояния "вынести на помойку, не то, что продавать, даром отдавать стыдно". Вторые новые и красивые. И безнадёжно малы. И я понимаю, что нужны ещё одни кроссовки, потому что в тех, которые я купила на физру, он ходит сейчас. А физра уже 1 сентября. Может, завтра что-то купить успею

[MsAutry]

MsAutry,
Я неделю назад читала, что не будет больше учитываться ЕГЭ в рейтинге школ. И даже ссылку где-то тут выкладывала, не помню уже где.

Ну вот пока учитывается. http://dogm.mos.ru/rating/the-development-of-rating.php
Вот сама смотри.

Оценку результатов ЕГЭ предлагается проводить по количеству учеников, набравших не менее 160 баллов по сумме трех выпускных экзаменов.

И сейчас в Мск:

• за каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал не менее 220 баллов, начисляется 1 балл;
• за каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал от 190 до 219 баллов, начисляется 0,5 балла;
• за каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал от 160 до 189 баллов, начисляется 0,25 балла;[1]

И даже задвоения/затроения нет

[Miledy]

У меня вообще веселый год. 11-й класс и второклашка.

У меня также

[Муравейник]

MsAutry, Miledy, нас уже трое таких.

[Ютка]

Alisa, мы покупали в мае в Декатлоне. Сегодня ходили в Спортмастер, взяли самые наипростейшие, может, хоть на полгода хватит Его 37 в 9 лет меня пугает))) Хорошо хоть, рост нормальный (ТТТ), года три назад он со своим размером ноги выглядел как гном на лыжах.

[Miledy]

физра уже 1 сентября.

Повезло так повезло!

Добавлено спустя 53 секунды:
Муравейник, MsAutry, а какой рост/размер ноги/вес у ваших второклашек?

Добавлено спустя 1 минуту 46 секунд:

И я думаю, ходить мне на линейку или нет

Я к старшей каждый год ходила, в прошлом году пропустила из-за первоклашки. Нынче с лялькой не набегаешься - так нет, старшенькая просит: "Мамочка, ты ведь придешь ко мне на линейку? Это же в последний раз!" Эхх, куда мамочка денется с подводной лодки...

[Talia]

А физра уже 1 сентября

Оригиналы, всех переплюнули
А я заставила деточку в кроссовках походить, они видать усохли, ничего - разносила, на осень хватит. А те кроссы, что на сменку, и на физ-ру одновременно идут. Надо теперь что-то на зиму придумать.

[Ga-lya]

MsAutry, Miledy, нас уже трое таких.

У меня круче. 11 класс, второклашка и четвертый (при том, что школа только началка, надо куда-то поступать потом). Ух, оторвуууусь.

а какой рост/размер ноги/вес у ваших второклашек?

Моя 128 см, 33-34. Но у папы нашего 46, так что чудес не бывает.

[И.В.]

Надо бы посмотреть (телефон предлагает порнофильм ) что у детей с одеждой к школе. И проследить чтобы пеналы собрали из свалки причиндалов для рисования и труда.
Смотрела сегодня рюкзаки, оба отказались от новых, заявив что старые порваны всего немножко, ещё долго протянут завтра буду собирать в школу себя. У нас вторник - начало занятий.

[grolga]

Муравейник писал(а) on Сегодня, 00:03 
MsAutry, Miledy, нас уже трое таких.


У меня круче. 11 класс, второклашка и четвертый (при том, что школа только началка, надо куда-то поступать потом).

Я круче всех! У меня четверо идут в школу.

[Izis]

И сейчас в Мск:

Ну не будет. Зуб даю.
Вчера у нас в ВУЗе на совещании один из зам министров образования вообще сакральную фразу сказал, что школьное образование и обучение в том виде, в котором оно есть сейчас - почит в бозе максимум лет через 10. С рейтингами и программой "Школа России". Народ напрягся.
Уже сейчас никому эти рейтинги не нужны. Чтобы за них еще бороться.
Люди за свои места борются. От рейтингов это не зависит.
Наоборот, чем выше рейтинг - тем в большую жопу тебя могут послать.

Добавлено спустя 2 минуты 32 секунды:

MsAutry, Miledy, нас уже трое таких.

У меня первоклашка есть и 11-клашка, и еще промежуточный.

[Safira]

Вся обувь, которую сын мерил три недели назад и которая удостоилась оценки "как раз", сегодня мала

вот с учетом прошлого года - костюм тогда купленный!! с запасиком в июле - еле доносили и ботинки покупала уже какие были самый раз 30 августа, все купила вот-вот в середине августа - и хорошо считаю, весной у них был медосмотр 164 см рост, сейчас 170, но и пропорции фигуры изменились, верх рукава - не сильно, плечи и ноги выросли, в общем рубашки решила что сойдут еще я и так на костюм потратилась и туфли

[Alisa]

Alisa, мы покупали в мае в Декатлоне.

О, про Декатлон-то я забыла. Пойду посмотрю, что там есть. Покупали там обувь на зиму и куртку, качеством довольна.

Повезло так повезло!

Оригиналы, всех переплюнули

[Глюпий Кошк]

Моя в туфли школьные влезла и завопила, что малы. Я полила их разноской и заставила ее в носках и туфлях ходить весь день. Теперь все ОК, на пару месяцев хватит на сменку, потом все равно новые покупать - она эти в хлам убьет.

[MsAutry]

Муравейник, MsAutry, а какой рост/размер ноги/вес у ваших второклашек?

122/32/25.

Добавлено спустя 3 минуты 28 секунд:

Уже сейчас никому эти рейтинги не нужны. Чтобы за них еще бороться.

Они боролись ради грантов. Если денег не будут давать, конечно всем станет пофиг.

[Izis]

Они боролись ради грантов.

А каких грантов?
У нас во дворе обычные школы, 1905 и 1935. Им без всяких грантов выделили кучу денег - по 2,8 миллиона, кажется, на оборудование медицинских классов и лабораторий. Рейтингами там не пахнет, даже близко. У одной 394-й, у второй вообще 411 или 414.
Хотя результаты приличные, и целевиков для меда Сеченовского готовят, и вроде бы 8 медалистов в каждой по результатам.
Это же не заслуга школы - успешное ЕГЭ. За что им рейтинг? За трату родительских средств и работу 112 репетиторов?

Добавлено спустя 2 минуты 48 секунд:
В этом году 1905 еще и денег дали на кадетский класс. Меньше, видимо, чем на медицинский. Но у них же тоже своя специфика.