[закрыто] Школьная болталка-3

[Alameda]

Мама такого индивида в чате переживала, что скорость чтения 10 слов в минуту и сокрушалась, что дитятко читать-то не хочет...

Вот-вот, у нас тоже есть такие дети и такие мамы.

[Совёнка]

в детсадовском чате. Дети с телефонами бесят родителей тех, кто без телефонов

В детском саду?? Я б тоже была сильно против. А воспитатели как на это смотрят?

[Talia]

У нас айпады и айфоны у первоклашек. Кто эти люди? т.е. родители у наших детей тоже смартфоны недешёвые. Как деньги в родкомитет сдавать , по -дцать раз напоминают, а детишки с телефонами по 20-50 тыс. У девчонок сначала были звонилки, с 3 класса смартфоны попроще. Потом папа отдал Миле свой Самсунг, у неё было несколько хороших телефонов, но они долго не жили (правда, все не новые). Сейчас пришлось новый купить, но я условие поставила: не дороже 8тыс. Выбрала себе Huawey y5 за 7 тыс + стекло+ наушники, как раз чуть больше 8. С условием: чтоб на 2 года хватило

[Talia]

Нет, в детском саду телефонов ни у кого не было. Зачем они вообще, дети никуда одни не ходят. Школьники другое дело.

[Анчутка]

Зачем они вообще, дети никуда одни не ходят.

что бы детки играли, наверное..

у старшего в группе старшей и подготовительной дети псп приносили, у младшего уже смартфоны.. 2-3 детей носили..
у Береники ттт пока нет:0 но то что в сад некоторых везут и они в смартфонах сидят (дети в колясках) - видела

[Ведьмежонок]

В детском саду??

У нас в началке-то практически запретили...

Как деньги в родкомитет сдавать , по -дцать раз напоминают, а детишки с телефонами по 20-50 тыс.

Так у них, наверное, кредиты - откуда же деньги в родкомитет

[Арабика]

А воспитатели как на это смотрят?

отнимают, но они не имеют власти воспитывать родителей, чтобы те телефон не давали.

Добавлено спустя 3 минуты 28 секунд:

У нас айпады и айфоны у первоклашек. Кто эти люди? т.е. родители

а куда мне деть 2 айфона пятых? Пойдут сыну в 1 класс. Один из. Со вторым бабушка отказалась ходить, я думала, хоть ей пойдёт. Нет, хочет сяоми, я тут и камера не та, и кнопки неудобные (КНОПКА! ОДНА!)

[jannet]

Ребенок утверждает, что сам нашёл простой способ возведения простого числа в квадрат ну, вернее, так как квадрат числа они ещё не проходили, то он сообщил что придумал попроще способ перемножения одинаковых чисел.
Любое число — допустим, 16, сначала умножаем на два (32), затем его же делим на два (8), а потом перемножаем 32*8. Получаем 256.
Бинго! Понятно, что это его «попроще» относится к сравнительно небольшим числам, которые и проходят в четвёртом классе — грубо говоря, до трехзначных. Вернее, ко всем, но четвероклашки перемножают без усилий трёхзначные числа через столбик.

В принципе, если разложить на формулу, то как раз получим квадрат числа: 2n*n/2=n^2

[Злая Аглая]

jannet, "ты сейчас с кем разговариваешь?" ©

[jannet]

Злая Аглая, ну, с вами всеми — делюсь, типа ))

[Тарелка]

У нас айпады и айфоны у первоклашек. Кто эти люди? т.е. родители

Могут старые отдавать.

у старшего в группе старшей и подготовительной дети псп приносили, у младшего уже смартфоны.. 2-3 детей носили..

У нас воспитатели куклы и машинки дорогие просили родителям отдавать. Кому охота потом караулить чужое добро?

[Talia]

Арабика, Тарелка, далеко не у всех старые. К тому же я просто для безопасности не стала давать маленькому ребенку дорогой телефон .

[Дикая кошка]

У Катерины есть личные смартфон и планшет. В школу не носит ничего. В смартфон игралась 2 дня, надоел дала его намеренно, была уверена, что забросит планшет у нас для абакуса, учи ру и машины в выходные. Стоит несколько игр. Скачала сама. Периодически стирает и закачивает новые. В поиске обычно забивает - игры для девочек 7 лет те в выходные может поиграть в среднем минут 15-20. У нее подвижность больший интерес вызывает.

[И.В.]

Любое число — допустим, 16, сначала умножаем на два (32), затем его же делим на два (8), а потом перемножаем 32*8. Получаем 256.

ну, не любое, а только чётное... Они же десятичные дроби еще не проходили?
n*2 X n/2 действительно получится n2 молодец мальчишка

[jannet]

Любое число — допустим, 16, сначала умножаем на два (32), затем его же делим на два (8), а потом перемножаем 32*8. Получаем 256.

ну, не любое, а только чётное... Они же десятичные дроби еще не проходили?
n*2 X n/2 действительно получится n2 молодец мальчишка

Спасибо!
Они только с обыкновенными пока работают, да. Но Ромка ещё в прошлом году «открыл», что при делении на два обыкновенного числа, в остатке будет «половинка единички». и , соответственно, если половинку умножить на любое четное — получишь целое. Тогда я чуть вперёд программы ему показывала и рассказывала о дробях. Ну, ему было интересно, не отмахиваться жеж «в следующем году узнаешь» )))
а в этом — когда обыкновенные дроби стали проходить, обнаружил (я ему в помощь тоже накидала простеньких примеров), как обыкновенные дроби можно сократить (3/6, 2/14, 8/4 и пр)
Ну, это я к тому, что его не смутило появление хвостика в виде 0,5, когда я ему также указала, что кроме четных, есть ещё нечетные числа ). хотя, трёхзначные нечетные он вчера мне не делил и не умножал, верно.. обошлись двузначными для проверки его теории.
перед школой сегодня попробую его подловить ))

[jannet]

Проверила нет, затруднение не вызвало деление нечетных чисел на два. Ни трехзначных, ни четырехзначных целых чисел (оказывается они и пятизначные вполне уже перемножают в столбик).
Правда, при перемножении трехзначного с десятичной дробью в столбик, запись у сына была неправильной (мне кажется мы не так делали): он этот «хвостик» вынес за пределы столбца справа. Но решил верно

[Совёнка]

jannet, какой молодец!!

[лайти]

jannet, Молодец какой!

[Екатерина Л.]

jannet, сын просто умница!

Добавлено спустя 3 минуты 9 секунд:
У нас таки ввели с 5-го класса второй иностранный. Французский раз в неделю профанация какая - то. Старший проскочил , а вот младщий под эти новшества может попасть.

[Агата]

Французский раз в неделю

У нас два. Три английских, два французских. Такая каша. Повбывав бы!

Вот дали бы 5 часов английского, хоть бы толк какой был, глядишь.

[fioccola]

У нас 4 урока английского и 2 испанского, с 3-го класса. Испанский идет 2 урока сразу раз в неделю.
Я тут уже жалоаалась, русского 3 урока в неделю!
4 класс.

[fioccola]

У нас выбор был испанский, французский или немецкий

[Липен]

Екатерина Л., с 5 класса немецкий раз в неделю факультативно, английского 3 урока в неделю. Раз в неделю немецкий пустая трата времени. 2 четверти ходил, с января отказались. Не вижу смысла. С6 класса немецкий в сетке расписания, периодичность пока не знаем.

[jannet]

Про иностранный второй - это обязательная программа из ДепОбра теперь включает изучение второго ин.языка? Или школа сама шаманит в своих внутренних Положениях?

[Другая жизнь]

2 язык - это школьный компонент, как я понимаю. и теперь все во что горазды: кто его берет, и дети мучаются без нормальных учебников и нормальных учителей.
а кто - и нет, слава Богу.
у моей старшей школа, к счастью, 2-м языком не мается. Она школьным компонентом берет математику, ура-ура)))

Добавлено спустя 5 минут 11 секунд:
а у меня старшая с ансамблем в выходные (несмотря на карантин) в конкурсе участвовала в местном, но оч крутом. Ерунда, конечно, хореография. Но коллективы приехали из окрестностей - Челябинск, Ижевск, Курган, Казань - суперские. Народные танцы были офонарительно хороши. Восторг-восторг.
Вот Челябинск оч крутой, https://www.youtube.com/watch?v=n2oYO60xUuk
запись не с нашего конкурса - но именно они. хочу поделиться, такая красотища!