Школьная Болталка-5

[Бузина]

У сильных школ есть плюсы - удобные стулья, компы, доски, учебники, учительские, туалеты, где-то даже доплаты есть, бассейн, учителя будут идти туда.

Уже несколько дней тебе об одном, ты о другом.
Мне в последние дни это напоминает детскую игру. Первый игрок пишет вверху листа фразу, заворачивает, потом следующий пишет фразу, снова заворачивает лист так, чтобы не было видно им написанного... и так все. А потом, читают "рассказ", который получился. Вот спор про школы в последние дни именно такой.

[Вайолет]

У сильных школ есть плюсы - удобные стулья, компы, доски, учебники, учительские, туалеты, где-то даже доплаты есть, бассейн, учителя будут идти туда

Самой сильной школой у нас в городе дооолго была школа в старом здании, со старой мебелью, старыми досками и так далее.

[Арабика]

Так ты этим меряешь силу школы?

кадрами. А хорошие кадры тоже любят удобные стулья, компы, бассейн и учительские.

Добавлено спустя 51 секунду:

Самой сильной школой у нас в городе дооолго была школа в старом здании, со старой мебелью, старыми досками и так далее.

так была же?

Добавлено спустя 43 секунды:
У нас были хорошие школы, пока там были выплаты. Как выплаты убрали, все поуходили.

[Октавия]

конечно, нужна крепкая образовательная. Но кто там будет работать? У сильных школ есть плюсы - удобные стулья, компы, доски, учебники, учительские, туалеты, где-то даже доплаты есть, бассейн, учителя будут идти туда.

Арабика, в обычных школах нет туалетов, досок и учебников? Определять степень качества преподавания в школе туалетами - это оригинально, конечно

Добавлено спустя 3 минуты 10 секунд:

Самой сильной школой у нас в городе дооолго была школа в старом здании, со старой мебелью, старыми досками и так далее.

а туалет там был?

[Арабика]

Определять степень качества преподавания в школе туалетами - это оригинально, конечно

нет, степенью привлекательности школы для 1) лучших студентов 2) в принципе кадров.

Добавлено спустя 2 минуты 23 секунды:
Есть сильный учитель, сидит в школе. Тут открывается новая и ему Марьванна, пойдёмте? Марьванна начинает думать и взвешивать, что и как и, вполне возможно, переманится. Как везде. Мы все выбираем работу в т.ч. по удалённости, плюхам, бытовым удобствам, и только учитель должен быть рад дырке в полу и доске с мелом, т.к. там же ДЕТИ?

[Тарелка]

степенью привлекательности школы

В моей школе самым сильным классом всегда был Б. Почему? А чтобы все, кто на привлекательность идёт, бежали в А.

[Ведьмежонок]

Мы все выбираем работу в т.ч. по удалённости, плюхам, бытовым удобствам, и только учитель должен быть рад дырке в полу и доске с мелом

Нет, не надо радоваться дырке. Но туалеты все же есть во всех городских школах, таким образом их привлекательность ну чем будет определяться, новизной унитаза? Такое себе... маловато для смены работы. Я согласна, что идут на адекватного директора и коллектив при прочих равных. Зарплата идет вторым пунктом, но в бюджете она тоже плюс-минус одинакова Так что снова возвращаемся к параметру "коллектив и администрация", а стены и все остальное потом, приятным бонусом, если так сложилось.

[Арабика]

а туалет там был?

в деревне была дырка в полу и ещё и не отдельно для учителя, а в общем. Сильно удобно?

[Ведьмежонок]

Я думала уже везде реконструкции были В нашей новой деревне вполне нормальная школа, постройки 1980х на мой взгляд. У вас же там коттеджи, их жители водили в школу с дыркой? А зимой как? Или "дырка" - это унитаз в полу, забыла как они правильно называются...

[Вайолет]

так была же?

Была. Она и сейчас есть, в том же здании, но с ремонтом относительным, как и во всех школах.

[Ведьмежонок]

Тут опять же, вопрос даже ее в унитазе, а выборе: школа сельская - школа городская. И в этом выборе сам этот факт куда важнее туалета в каждой их школ. И именно он будет рассматриваться работником в первую очередь.

[Вайолет]

а туалет там был?

Там - был) кстати в вечерней школе, в которой я работала, не было. Она находилась в старом дореволюционном здании, туалет был такой знаете, типа как лабиринт без дверей на улице, в стороне от здания, учителя туда если ходили, то парами на уроке, в окна, а вообще бегали через два здания вверх в управление образования. Потом, правда, директриса там сделала и туалет внутри, и актовый зал, это когда я уже ушла, но Илитной школа от этого увы, так и не стала

[Октавия]

Есть сильный учитель, сидит в школе. Тут открывается новая и ему Марьванна, пойдёмте? Марьванна начинает думать и взвешивать, что и как и, вполне возможно, переманится.

те Марьванны, которые только про новые унитазы и доски думают, через год пулей из новой "сильной" школы вылетают

и только учитель должен быть рад дырке в полу и доске с мелом

я поняла, слабая школа - это дырка в полу и доска с мелом. Сильная - это унитаз и интерактивная доска.
А если интерактивной доски нет, а унитаз есть - это какая школа? хочу определить для себя градацию.

[Ведьмежонок]

Вспомнила! Чаша Генуя
Это не совсем дырка, а вполне себе гигиеничный вариант для общественных мест. Но у учителей должен быть свой туалет, тут поддерживаю.

[Октавия]

Так что снова возвращаемся к параметру "коллектив и администрация", а стены и все остальное потом, приятным бонусом, если так сложилось.

[Вайолет]

Или "дырка" - это унитаз в полу, забыла как они правильно называются...

чаша кого-то там вроде бы. У нас в вечерней была конкретно дырка, прорезанная в плите, в кабинке без двери на улице. Но повторяю, здание было дореволюционным. А вот в деревне в школе я, учась в 5 классе, проходила практику в свое время, так уже тогда там был совершенно обычный туалет, хотя во всей школе было 17 учеников.

[Safira]

и только учитель должен быть рад дырке в полу и доске с мелом, т.к. там же ДЕТИ?

Нин, ты сама когда туалет в школе с дыркой в полу видела?! и где - расскажи пожалуйста
ты видимо второпях форум попутала, про дырку в полу и заклеивание окон это "туда" надо

[Арабика]

Я согласна, что идут на адекватного директора и коллектив при прочих равных.

да где же это найти? Снимают только в путь.

Добавлено спустя 3 минуты 57 секунд:

Это не совсем дырка, а вполне себе гигиеничный вариант для общественных мест.

я такие не люблю, на вокзале - ладно, а ежедневно - нет.

[Ведьмежонок]

я такие не люблю

Я все равно в общественных местах не сажусь (пардон), так что не особо принципиально Ну чтобы совсем чисто, красиво, с салфеточками и одноразовыми сиденьями - таки да, приятнее. Я даже не знаю, есть ли такие школы. Если есть, там своих заморочек, наверняка, столько, что захочешь ли еще этот унитаз))

[Бузина]

Определять степень качества преподавания в школе туалетами - это оригинально, конечно

Тут у всех свои приоритеты.

нет, степенью привлекательности школы для 1) лучших студентов 2) в принципе кадров.

Ты все время путаешь теплое с мягким. В школу лучшие студенты не идут. Как правило, они оттуда выходят. А для этого нужны хорошие преподаватели.
А хорошим преподавателям нужны: 1)Зарплата 2) Возможности реализовывать свою программу, развиваться, повышать квалификацию и т.д 3) Приемлемые условия труда.
Только хорошие доски и унитазы не определяют ни школу, ни ее привлекательность. Я вообще не понимаю желания сузить любой вопрос до одного варианта, как то "в обычной школе 100% быдла" или"хорошая школа - новая школа". Жизнь она гораздо более многовариантная. Мало того, на каждый из вариантов у каждого из людей СВОЙ взгляд.
А еще меня царапнуло выражение "засунуть ребенка в хорошую школу". Ни разу не видела счастливых "засунутых", даже в очень перспективные школы и вузы людей. Для меня выход один - разговаривать, объяснять, пытаться заинтересовать, самому интересоваться, к чему лежит душа ребенка.

[Арабика]

Я все равно в общественных местах не сажусь (пардон), так что не особо принципиально

а я сажусь всегда.

[Екатерина Л.]

Арабика, я как и ты могу о своем, о нашей школе, нормальная мебель ,обычные туалеты, доски всякие модные, проекторы, точка роста ( программа по которой оснащаются классы естественные наук, лаборатории всякие). Поселковая обычная школа. Есть дефицит учителей, но основной костяк меня вполне устраивает, очень пожилых у моих детей сейчас мало в педагогическом составе. Пришли новые молодые учителя по математике , информатике, начальных классов, физ-ры. Те,про которых знаю. Люди переезжают жить за город и идут работать в местную школу. Кстати, возвращаясь к проблемной школе , где работает родственник , он хвастался мне, что очень сильный коллектив учителей подобрался,только всё не могли найти учителя информатики. Сестра туда двух детей отправила , в ту школу. Понятно , что папинго крыло, но в большей степени из-за маленьких классов (менее 10 чел.) и пед коллектива.

[Арабика]

В школу лучшие студенты не идут. Как правило, они оттуда выходят.

молодые учителя не идут в школу?

Добавлено спустя 1 минуту 8 секунд:

Арабика, я как и ты могу о своем, о нашей школе, нормальная мебель ,обычные туалеты, доски всякие модные, проекторы, точка роста ( программа по которой оснащаются классы естественные наук, лаборатории всякие).

туда пойдут.

[Бузина]

молодые учителя не идут в школу?

Для меня слово "студенты" обозначает учащихся. А очень молодой учитель - выпускник педвуза, но никак не студент. А, впрочем, если провисаешь по остальным вопросам, можно и к этому слову прицепиться. Как говорится :"А ПАЖАЛСТА!"

[Арабика]

А хорошим преподавателям нужны: 1)Зарплата 2) Возможности реализовывать свою программу, развиваться, повышать квалификацию и т.д 3) Приемлемые условия труда.

зарплата почти одна, но где-то директор не жадный, но не факт, что не снимут. 2) учебник определяет школа, квалификация только по мерам против ковида 3) то, о чём я говорю, только с учётом вышенаписанного: равная зарплата, навязанный учебник условия труда обгоняют и лидируют.

Только хорошие доски и унитазы не определяют ни школу, ни ее привлекательность.

Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:

Для меня слово "студенты" обозначает учащихся.

а для меня - молодой коллега, учитель.

А очень молодой учитель - выпускник педвуза, но никак не студент.

полно работает студентов и параллельно доучивается.

Добавлено спустя 10 минут 22 секунды:

Жизнь она гораздо более многовариантная. Мало того, на каждый из вариантов у каждого из людей СВОЙ взгляд.

это всё ясно, но есть какие-то усреднённые моменты, из которых и складывается статистика. Мне достаточно знать оценку в школе, чтобы на первый урок подготовить материал. Ошибаюсь редко , работаю давно, учеников сотни даже с 2015 когда я начала работать с подростками, а со взрослыми с 2002 года работаю и тоже редко ошибаюсь по школьной оценке и вариативность тоже минимальна. Поэтому "а вот у нашей МарьВанны все в ин.яз. шли с трояком и были лучшими" - погрешность, а не вариант обычного развития событий. Общие знания тоже чудесно вижу по той же географии, истории, литературе. Где-то личный идиотизм, как "Винни Пух - не литература, а мультик", а где-то системная болячка, Венгрию крайне редко дети знают. География учеников уже до Владивостока, сюрпризов мало.