[закрыто] Тема образовательно-ворчательная, обобщенная

[Talia]

malinovka, мой тоже в 6ом.13 лет недавно исполнилось. Даже обычная московская школа будет лучше нашей, увы. Благо нам не надо ездить, мы пешком до Жулебино ходим 20 мин. Но хотелось бы поближе. Дочь сейчас ходит 30-35 мин. крейсерской скоростью. Саша не осилит, у нас есть поближе.

[Екатерина Л.]

Тарелка, у меня сын закончил школу, я знаю как он поступал в профильный класс. Вот неважно было вообще , кто какие ОГЭ сдавал. А рейтинг формируется аттестатом, да и то формально. Поскольку взять в 10, если ты не поступил в СПО , школа все равно обязана. Конечно, я имею в виду обычную поселковую школу, но если у нас так делается, значит это соответствует закону об образованию.

Почему?

хотя бы потому что это несправедливо, одни корячились , сдавали 4 ОГЭ, а другие только 2, и имеют такие же права на обучение в 10-11 классе и поступление в вузы после 11.
Универсальный класс как правило слабее профильных, но там тоже есть дети с хорошей успеваемостью. И многие из них обучаются в вузах.

[Бузина]

Ему 13 на днях, и не пойму, это я наседку включила, или все таки рановато самому по электричкам мотаться...

Я даже в пределах москвы не смогла в 7 классе. Он только на курсы ездил пару раз в неделю, а я забирала. Сам стал ездить только в 8 классе, когда поступил.

Добавлено спустя 1 минуту 42 секунды:
У нас в четверг было собрание. С февраля убирают часть уроков и заменяют их практикума и по подготовке к ЕГЭ.

Screenshot_2025-01-18-16-01-12-860_com.google.android.apps.docs.jpg

[Тарелка]

знаю как он поступал в профильный класс. Вот неважно было вообще , кто какие ОГЭ сдавал. А рейтинг формируется аттестатом, да и то формально.

Зависит от школы. У нас брали только с профильными ОГЭ. И баллы за них требовали при приеме документов.

Добавлено спустя 2 минуты 32 секунды:

Универсальный класс как правило слабее профильных, но там тоже есть дети с хорошей успеваемостью. И многие из них обучаются в вузах.

В универсальных программа другая. И не все в них нацелены на во. Есть те, кто досиживает до 18 лет, есть те, кто нацелен а техникум после 11 класса. В вуз тоже можно поступить, но надо много заниматься с репетиторами, т.к программа даёт только базовый уровень по всем предметам

Добавлено спустя 2 минуты 59 секунд:

хотя бы потому что это несправедливо, одни корячились , сдавали 4 ОГЭ, а другие только 2, и имеют такие же права на обучение в 10-11 классе и поступление в вузы после 11.

Права на обучение имеют все согласно закону об образовании. Другое дело, как они будут реализованы. Если тех, кто решит сдавать только 2 ОГЭ не будут брать в профильные системы классы, это будет правильно. Иначе теряется весь смысл профилей, т.к приходят очень слабые дети, которые не дают заниматься другим

[Talia]

Тарелка, а у нас ы области нет универсальных классов, вернее их заменяет гуманитарный класс. В бывшей Яниной школе всего два 10 класса: математический и гуманитарный.

[Тарелка]

Talia, может благодаря таким нововведениям они появятся? Сейчас не все школы их открывают и, как следствие очень слабые дети попадают в профильные классы, т к им некуда идти.

[Ирина З...]

В этом учебном году универсальных классов нет. Все профильные. На практике это один класс с разными профилями. Одни и те же учителя, просто дополнительные уроки/семинары/элективы

[Тарелка]

Ирина З..., вы про свою школу? В школе, где учились мои дети - есть. Один универсальный и один комби-профиль

[Ирина З...]

В Самаре - так во всех школах. Там что-то с финансированием связано, поэтому универсальных классов нет.

[Тарелка]

Ирина З..., то, что не хотят открывать - это понятно и это большая проблема.

[Екатерина Л.]

И я не согласна с тем, что возвращаются в 10 только слабые, учитывая дикие конкурсы в техникумы. В них зачастую попасть сложнее чем в вуз, даже на платное обучение и с хорошей успеваемостью.
В общем инициатива с двумя ОГЭ- сырая, ничего не меняется, главное продемонстрировать бурную деятельность.

[MaSher]

тогда для всех. Не только для медиков.

однозначно

[Ирина З...]

А на чье благо должны отработать парикмахеры, швеи, сантехники, электрики? Предприятия частные.

[Арабика]

А на чье благо должны отработать парикмахеры, швеи, сантехники, электрики? Предприятия частные.

их в вузе платно не учат

[ЕленаР]

их в вузе платно не учат

тут речь идет о среднем профессиональном образовании
Получается, что если проучился на медсестру или фельдшера, то обязан отработать 3 или 5 лет на благо страны.
Но такое крепостное право только относительно медиков. Остальные специальности, получается, свободны в своем выборе места работы после техникума.
Тоже самое и относительно врачей (т.е. вышки).

Вот я как человек, который преподает скажу. Нужно создавать условия для работы такие, чтобы люди в профессии оставались и развивались.
Хотели работать.
А не хотят. У нас по городу зарплата медсестры 48 тыс очень хорошая. Так это плюс 70 % северных. Плюс вредность за психиатрию (не помню сколько, все время меняют) и 25 % сельских (т.к. больница за городом).
А медсестра в детской реанимации, для недоношенных, например, 36 тыс. Разве это достойная оплата за такую работу и ответственность? тоже с северными и вредностью.

[Арабика]

Вот я как человек, который преподает скажу. Нужно создавать условия для работы такие, чтобы люди в профессии оставались и развивались.

это же сложно, запретить и не пущать, крепостное право - куда проще

А медсестра в детской реанимации, для недоношенных, например, 36 тыс. Разве это достойная оплата за такую работу и ответственность?

нет конечно.

[ЕленаР]

крепостное право - куда проще

еще лучше - вышел из колонны - и расстрелять)
Люди бегут из профессии. Низкие зарплаты, ответственность, пациентский экстремизм.
Это все на фоне странного отбора. У нас министерство решает кадровый вопрос через набор огромных количеств абитуриентов. Которые просто уходят из профессии сразу. Проходной балл был очень низкий. Сейчас выше. Но все равно. Недавно смотрели с ними тест Векслера на интеллект, не знают кто такой Тютчев. А это один из вопросов Векслера)
Читают плохо, считают еще хуже.
Сейчас есть несколько хороших студентов. Так им за 30. Они из поколения, которое еще привыкло учиться. Знают как это нужно делать.
Второй момент - программы. Опять перешли на 2-х годичное обучение. Сокращение пошло за счет клинических дисциплин.
Физкультура все два года (у меня была полгода на 1 курсе). Английский и информатика все 2 года. Опять же, у меня было только на 1 курсе.
Хотя я училась 3 года.
Зато есть чудные предметы, типа, финансовой грамотности, православия. Разговоры о важном)

[Арабика]

Зато есть чудные предметы, типа, финансовой грамотности, православия. Разговоры о важном)

ты не читала, мне тут страниц десять объясняли, как без них плохо жилось и как теперь хорошо стало

Добавлено спустя 1 минуту 51 секунду:

Читают плохо, считают еще хуже.

угу. Таблицу умножения можно уже не знать.

[ЕленаР]

Финансовая грамотность нужна?
лучше бы философию оставили

Добавлено спустя 1 минуту 16 секунд:
разговоры о важном? достаточно школы
Я сейчас на лекцию, после напишу что у меня было в этом году. Первый раз за 22 года преподавания.

[Екатерина Л.]

Фин грамотность, если она толково читается и взрослым не помешает. Так же как правовая и цифровая грамотность. Но она вроде в школе ведется. О важном и в СПО есть ?
У нас тоже есть вытеснение проф дисциплин. Основы российской государственности по мне так бестолковая история. Сгенерированный , сляпанный из кусков курс. У Лешки три модуля было , абсолютно разных . Один читала каф социологиии , второй - политологии и третий - философии. А вот в этих дисциплинах , нельзя было в отдельном разделе поднять вопросы рос государственности , что скорее всего так и есть, чем множить дублирующие дисциплины. Может задумка была и неплохая , но реализация подкачала. Никто так и не понял , что это за зверь
В декабре проходил онлайн опрос преподавателей вышей школы про всякое: от доверия ректору , поддержки политики государства в области образования до условий труда : устраивают / не устраивают. И отдельно был вопрос про эту дисциплину. То есть мониторят мнение.

[Арабика]

В декабре проходил онлайн опрос преподавателей вышей школы про всякое: от доверия ректору , поддержки политики государства в области образования до условий труда : устраивают / не устраивают. И отдельно был вопрос про эту дисциплину. То есть мониторят мнение.

я вот это никак понять не могу - постоянно какие-то опросы, но кто правду-то скажет? Отвечаем и отвечали, чтобы никого не подставить, себя в первейшую очередь. Анонимности-то в сети не бывает.

Фин грамотность, если она толково читается и взрослым не помешает.

я уже говорила, что для этого читающий эту грамотность должен хотя бы просто представлять, как выглядят суммы больше, чем собранные с класса деньги за школьные обеды. За пределами Московии конечно. А так пересказать что написали? В отрыве от действительности для учителя прежде всего? Не может человек, не способный себя прокормить, учить финансовой грамотности. Если деньги берёт "у взрослых" мужа - пусть муж лучше читает.

[Бузина]

Финансовая грамотность нужна?

Я программы не знаю, но, мне кажется, нужна. Грамотно распределять надо уметь ЛЮБЫЕ денежные потоки. И чем они меньше, тем грамотнее надо уметь ими пользоваться.

Добавлено спустя 2 минуты 12 секунд:

Фин грамотность, если она толково читается и взрослым не помешает. Так же как правовая и цифровая грамотность.

Многим очень даже не помешает, хотя бы на начальном уровне.

[Вайолет]

я уже говорила, что для этого читающий эту грамотность должен хотя бы просто представлять, как выглядят суммы больше, чем собранные с класса деньги за школьные обеды

Или уметь жить без долгов и закрывая основные потребности, когда эти суммы малы. Финансовая грамотность это не про инвестиции миллионов, а скорее наоборот

[Тарелка]

их в вузе платно не учат

Других учат бесплатно, но далеко не всех заставляют отрабатывать свое высшее образование. И это тоже неправильно. Нет, я не против целевого, но оно должно быть тогда сверх бюджета, а не вместо него.

У дочери в институте работает программа образовательного сертификата помимо целевого обучения. После первой сессии, закрытой на хорошо и отлично, можно подать документы и заключить договор о переводе с платного обучения на сертификат. Отработка после вуза в течение 3-5 лет. Правда не интересовалась, есть ли там штрафы за отчисление.

министерство решает кадровый вопрос через набор огромных количеств абитуриентов. Которые просто уходят из профессии сразу.

Вот это конечно ужасно.

Нужно создавать условия для работы такие, чтобы люди в профессии оставались и развивались.

А ещё привлекать ранним выходом на пенсию. Сейчас нужно 25 лет отработать в госке, чтобы выйти на пенсию раньше всего на 5 лет. А был бы медстаж хотя бы 10 лет для этого, глядишь и потянулись бы желающие. Ну и то, что выпускников кидают а поликлиники - это крайне вредно. Их надо в стационары отправлять после вуза набираться опыта. А первичное звено, как и в других странах со страховой медициной, перекидывать на частников. По ОМС естественно

[MaSher]

парикмахеры, швеи, сантехники, электрики

Ир, все же неудачное сравнение. Студент-медик, за которого заплатило государство, которого направила определенная больница и которого она ждет по прошествии 6 лет, не равно недополученному парикмахеру (этих парикмахерских и так как грязи. У меня в шаговой доступности 7 парикмахерских салонов и один мажорный барбер-шоп)