[закрыто] Школьная болталка-3

**Lectrice** » 06 ноя 2018, 14:39

zayka писал(а) on 06 ноя 2018, 12:49 Максимум - запомнят пару десятков слов.

хорошо, если песенки петь будут. А так, согласна, язык не выучат, а время на игры, развитие фантазии, крупной и мелкой моторики потеряют. Есть передача Хрюша со Степашкой изучают английский - для дошкольника отлично и достаточно, имхо)

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 14:46

Липен писал(а) on 06 ноя 2018, 12:59 В школе "снова здорово", как с чистого листа

**zayka** » 06 ноя 2018, 14:46

Арабика писал(а) on 06 ноя 2018, 14:07 И то хлеб. Плюс, поймут, чего от них хотят и все равно будут меньше теряться на уроках

Мы вроде про английский у дошколят...

**Арабика** » 06 ноя 2018, 14:47

zayka, и я про дошколят.

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 14:47

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 13:20 у меня брат 58-го года рождения. Закончил языковую спецшколу.

Думаю, что и сейчас языковые спецшколы могут научить. Я же говорю об обычной общеобразовательной школе, которая была у меня с английским 2 раза в неделю с 4-го класса и у моих детей 3 раза в неделю со 2-го.

Добавлено спустя 1 минуту 2 секунды:

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 13:20 Но часы на изучение пока остались - пять часов английского, два немецкого в неделю. И на выходе - полный пшик. Ни словарного запаса, ни грамматики толком, идиотский Спотлайт.

Вот это удивительно. У нас Спотлайт, но у наших 3 часа английского. :idontno:

В языковых же другой должен быть учебник. Как минимум Верещагина?

**Анчутка** » 06 ноя 2018, 14:49

zayka писал(а) on 06 ноя 2018, 11:41 Маленкие дети, имхо, язык могут учить только погружением в среду.

я о том же... либо обеспечиваешь погружение (а это сложно и очень!! дорого) и тогда дите его осваивает как родной. либо :idontno:

жди когда мозги дозреют и дите его освоит как иностранный. через зубрежку и грамматику

Rock-n-roll писал(а) on 06 ноя 2018, 13:32 Анчутка, зачем грамматика для объяснения в быту, да ещё и при отсутствии словарного запаса?

За тем, что грамматика в основе любого языка - и это то реальное, что можно выучить в условиях школы (2-3 урока в неделю) и то, что станет тебе хорошим базисом для дальнейшего освоения языка, если он тебе понадобится.
А словарный запас.. ну минимум некий изучая грамматику в школе ты освоишь все равно. Просто его будет мало для "свободного общения" - но тут либо в среду, либо самообразование через книги-словари-фильмы :idontno:

А гнать проформу что якобы учат в школе :idontno:

заправляя тупо зубрить не пойми что, без малейшего понимания :idontno:

Арабика писал(а) on 06 ноя 2018, 14:07 И то хлеб. Плюс, поймут, чего от них хотят и все равно будут меньше теряться на уроках. И не 20, а около 100 слов будет на тех же цифрах-цветах, мамах-папах, джюсах и софах.

не считаю, что стоит тех денег и времени, которые на это будет потрачено.. "овчинка выделки не стоит" - ИМХО.

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 14:49

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 13:20 Даже письменными буквами не учат писать

Так это... они даже в странах носителей не пишут письменными. :sorry:

Добавлено спустя 1 минуту 32 секунды:

Липен писал(а) on 06 ноя 2018, 13:41 Первый учебный день в четверти и сразу контрольная по русскому у младшего.

Нормально. Проверяют выживаемость знаний.

**Арабика** » 06 ноя 2018, 14:56

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 14:48 нас Спотлайт, но у наших 3 часа английского. В языковых же другой должен быть учебник. Как минимум Верещагина?

Старлайт для спецшкол, тоже самое. Хотя стартовый ничего, а во 2 классе жуть.
Всём скоро придет Форвард Вербицкой. Она его усиленно толкает.

**Липен** » 06 ноя 2018, 15:15

Арабика писал(а) on 06 ноя 2018, 14:56 Всём скоро придет Форвард Вербицкой. Она его усиленно толкает.

Это лучше?

**Мазурка** » 06 ноя 2018, 15:21

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 14:48 У нас Спотлайт, но у наших 3 часа английского. В языковых же другой должен быть учебник. Как минимум Верещагина?

на усмотрение школы, наверное. Другого объяснения у меня нет :spy:

У моей дочери в бывшей языковой школе - Спотлайт, у ее подружки в бывшей языковой - Старлайт, у других двух знакомых детей в школе без языковой углубленки - Верещагина :crazy:

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 14:51 они даже в странах носителей не пишут письменными

школьники или вообще население в целом? :spy:

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 14:51 Липен писал(а) on Сегодня, 13:41
Первый учебный день в четверти и сразу контрольная по русскому у младшего.

Нормально. Проверяют выживаемость знаний.

ага, наличие долговременной памяти и стрессоустойчивость. А школьники не ценят такой заботы, редиски :atata:

Когда мы учились, такое вроде не практиковалось - проверочные работы в первый день после каникул? Помню, учителя даже в понедельник старались серьезные срезы знаний не давать, а в середине недели, когда более-менее раскачались) А сейчас подруга математику с дочерью сама дома проходит - скачала методичку, все дела, потому что в школе только изучение новой темы и сразу проверочные с контрольными, отработки нет или в недостаточном объеме. Что они контролируют таким образом - что материал еще не усвоен? :goat:

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 15:25

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:21 школьники или вообще население в целом?

Если школьников не учат, то потом и население в целом. :idontno:

Добавлено спустя 1 минуту 24 секунды:

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:21 Что они контролируют таким образом - что материал еще не усвоен?

Типа того. На что обратить внимание. Ну т.е. если без подготовки написал правильно, значит ночью разбуди - ответит. А если начал путаться, значит тема требует дополнительной отработки.

**Анчутка** » 06 ноя 2018, 15:27

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:26 Если школьников не учат, то потом и население в целом.

старшее поколение еще пишет, я думаю, молодежь, наверное, уже нет

**Мазурка** » 06 ноя 2018, 15:32

Тарелка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:26 Если школьников не учат, то потом и население в целом.

Хрен с ним, взрослым населением, может, им и писать приходится нечасто. А как у них тогда учеба организована, особенно в высшем звене? Письменные буквы - для скорописи, а что можно успеть с выписывающей печатные буквы группой студентов?

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 15:46

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:32 Письменные буквы - для скорописи, а что можно успеть с выписывающей печатные буквы группой студентов?

Смысл в том, что нет единых правил соединения. Каждый пишет так, как ему удобнее.

**MsAutry** » 06 ноя 2018, 15:47

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:32 Письменные буквы - для скорописи, а что можно успеть с выписывающей печатные буквы группой студентов?

Они быстро пишут печатными буквами, точнее полупечатными. Я, кстати, по английски курсивом пишу, тоже привычка, сейчас дочку учу.

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:21 у других двух знакомых детей в школе без языковой углубленки - Верещагина

Её 2 вида Верещагиной, для углубленки и для обычных школ. Мы по углугбленке скачем.

**jannet** » 06 ноя 2018, 15:48

Izis писал(а) on 06 ноя 2018, 08:51 Незаметно что-то. По нашему второму классу. Чтобы незнающие ничего хоть что-то усваивали.
Они уже читают тексты.

у меня сын не ходил ни на подготовку перед школой, ни с доп.занятиями не заморачивались все три класса. Пятерки в 99% от всех оценок по английскому языку. В группах у них по 12 человек, сын в сильную определен.
В этом году ради эксперимента, поддавшись стадному инстинкту и роминому "ну, неплохо было б" взяла доп.индивидуальные занятия на раз в неделю. Курс у препода авторский, не по школьной программе (у нас Спотлайт). Посмотрим.

Справедливости ради, очень многие в нашем классе, действительно, с репетиторами и допами по английскому с 1 класса, да. А у некоторых и дошкольная подготовка была. 8 из 12 детей подгруппы с "пятерками" как и Рома.
"три" в нашей подгруппе только у одной девочки в том году была, в этом году ее перевели в другую подгруппу.

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 15:49

Ну и потом даже письменными без применения стенографических символов сложно.

**Анчутка** » 06 ноя 2018, 15:52

jannet писал(а) on 06 ноя 2018, 15:48 у меня сын не ходил ни на подготовку перед школой, ни с доп.занятиями не заморачивались все три класса. Пятерки в 99% от всех оценок по английскому языку. В группах у них по 12 человек, сын в сильную определен.

и учится сам без помощи мамы?

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 15:53

jannet, у наших не было сильной и слабой группы. Делили по списку через одного. Но со временем наша группа как-то ушла вперед. Дочь говорит, когда группы объединяют, это особенно заметно. Тем не менее она все равно ходит на курсы, т.к. отработать в школе язык невозможно. На курсах группа в 3 раза меньше, занятие 1,5 часа. Есть ежедневное аудирование, диктанты, эссе и т.д. и т.п.

Добавлено спустя 1 минуту 57 секунд:
В чем минус школы. То занятие выпало, т.к учитель на учебе, то уроки сокращенные, то группы объединили... А программу надо осваивать согласно плану.

**jannet** » 06 ноя 2018, 16:01

Анчутка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:52 и учится сам без помощи мамы?

ну да )

в смысле, дз с текстами на листах и раб.тетради во втором и третьем классах носил на проверку (в третьем редко уже), стихи-песни мне поет, наизусть которые, вот недавно какая то аттестация у них была, им на дом задали работу с текстом в качестве подготовки - ну, попросила чтоб перевел синхронно. Произношение оценить сильно то не могу - у самой язык уже давным давно почти на уровне "жеста и мимики", но вот жеж - препода взяла в этом году, пусть он , если у ромы огрехи есть, попытается поправить

**Alameda** » 06 ноя 2018, 16:15

Липен писал(а) on 06 ноя 2018, 13:41 Первый учебный день в четверти и сразу контрольная по русскому у младшего.

Друх. У сына сегодня бах - тест по окружающему. 20 человек из класса - двойки и тройки :idontno:

Мой единственный с пятеркой :tails:

Мазурка писал(а) on 06 ноя 2018, 15:21 Помню, учителя даже в понедельник старались серьезные срезы знаний не давать, а в середине недели, когда более-менее раскачались)

Сейчас часто такое практикуют, не понимаю, зачем это? Завтра диктант будут писать.

jannet писал(а) on 06 ноя 2018, 15:48 Справедливости ради, очень многие в нашем классе, действительно, с репетиторами и допами по английскому с 1 класса, да. А у некоторых и дошкольная подготовка была. 8 из 12 детей подгруппы с "пятерками" как и Рома.

У сына тоже сильная подгруппа на английском, больше половины детей не первый год ходят к репетиторам. Не пятерочники при этом :idontno:

С сыном сама занимаюсь дополнительно, у него пять, хотя я ж вижу, что там не пять, просто на общем уровне более-менее.

**Анчутка** » 06 ноя 2018, 16:19

jannet писал(а) on 06 ноя 2018, 16:01 дз с текстами на листах и раб.тетради во втором и третьем классах носил на проверку (в третьем редко уже), стихи-песни мне поет, наизусть которые, вот недавно какая то аттестация у них была, им на дом задали работу с текстом в качестве подготовки - ну, попросила чтоб перевел синхронно.

и мама ни разу ничего не поправила, ни подсказала, ни объяснила?

**Тарелка** » 06 ноя 2018, 16:22

Анчутка, ну вот на курсах у меня мелкая так и учится. Я ни объяснить, ни подсказать ничего не могу. :idontno:

Школьный после этого как-то вообще сам ложится. А вот в 3 классе приходилось вникать, что там и как, потому что отработки грамматики не было от слова совсем. Диктанты тоже не каждый день.

**jannet** » 06 ноя 2018, 16:24

Анчутка писал(а) on 06 ноя 2018, 16:19 и мама ни разу ничего не поправила, ни подсказала, ни объяснила?

конечно, и поправляла и объясняла, если были затруднения или ошибки видела :idontno:

как и с прочими предметами - русский, математика, окружайка и др

**Арабика** » 06 ноя 2018, 16:33

Липен писал(а) on 06 ноя 2018, 15:15 Это лучше

На первый взгляд- нет. Особенно начальный. Но такова жизнь, тот, кто создает ЕГЭ, тот и убирает конкурентов.

[закрыто] Школьная болталка-3

Кто сейчас на конференции