Трудовое воспитание в школах. Новое старое?

[tarakashka]

ну не надо были и те. с кем не занимались и учились хорошо.

и сейчас такие есть

что теперь ботаники и зоологии в школе не проходят

ого, вот это новость

[Safira]

Девочки, кто не учит уроки с детьми, а как английский учат сами дети?

к нам приходит репетитор 2 раза в неделю, в основном объясняет темы и тренируются, судя по тому что сочинения он с демонстративными стонами, но всеж пишет - я результат вижу на лицо от нее. Предыдущая репетитор только нервы всем мотала - я сейчас думаю нафига я столько её терпела (вот мое нежелание изменений вечное). Учит уроки сам, но иногда приходит и спрашивает что-то, если по остальным предметам я могу сориентироваться, то английский для меня стресс уже (я учила немецкий, хотя что скрывать - без развития и тренировки, уже все утеряно, но мне было бы проще разобраться).
Т.к. язык нужен для очень многих профессий чтоб не было ограничения из-за незнания - я решила не запускать и чтобы он таки занимался сразу. Репетитор у нас не именитый, соответственно цена не запредельная занятий

[Анчутка]

конкретику лично мои дети проходили еще в окружающем мире

ну да.. это как сказать, что всю историю они в окружающем мире прошли

Хотя помню части растений, которые рисовали в 5-м классе, как учили вид-род растений. Значит все таки была ботаника

обрывки от нее ты реально возьми советские учебники (в инете есть) и сравни с современными - разницу увидешь

[Невиданный Зверь]

Oceana, слушайте, у меня младший ребенок в 8-м классе. Форму я не могу помнить просто физически. Учились по Плешакову, это помню. Посмотрите, если интересно, когда там растения рисовали. Для меня показатель - знает-не знает. На форму мне чихать глубоко, если совсем уж по чесноку

[Oceana]

Нет гениев в изучении английского самостоятельно?
Я в прошлом году одурела от английского, мы каждый день с ребенком занимались хоть немного, но обязательно. Вместе с ним переводы делали, слушали аудио, учили слова, учились читать.
И то он пошел подготовленный, летом перед 2 классом на курсах учился читать. Очень ему помогло.
Летом на каникулах 2,5 месяца 2 раза в неделю ходил на курсы, дедушка с ним делал задания.
Не представляю, как английский можно самостоятельно учить.

Добавлено спустя 43 секунды:

что всю историю они в окружающем мире прошли

и астрономию

[Невиданный Зверь]

ГалинаТ, ты мастер передергиваний, ага. Но начните учить предмет и все станет понятно. Просто МЫ это все уже прошли и выучили. Да, не так и не в той форме как училась я. Но капусту от капустницы уж точно отличают (шутка)

[Oceana]

Учились по Плешакову, это помню.

сейчас третий класс, пока не вижу ботаники. Плешаков.
Хотя, если считать, что они там что-то про звезды проходят, то можно считать, что и астрономию прошли.

[Анчутка]

Главное ведь не порядок тем, а что в итоге дети усваивают.

не скажи.. порядок очень важен. Что бы изложение было ЛОГИЧНЫМ и ПОНЯТНЫМ. ну и объем тем... Биологию там вообще сложно сравнить.. та же география: 40 параграфов на два года сейчас (т.е. по 20 в год). и 60 параграфов на 1 год тогда

у нас такого и в помине нет. все на 1 курс.

ну не знаю, может что-то и изменили опять... у меня племяш в Екате так поступал 4 года назад, после колледжа сразу на 2-й брали, или на 3-й, гно там надо было досдать часть предметов самостоятельно.
Но в любом случае, я считаю, лучше 3 года в колледже и уже со специальностью, чем 2 года в школе и без ничего.

[Невиданный Зверь]

Oceana, астрономию в мое время проходили в 10-м классе. Те кто уходил в 9-м ее в глаза не видели. И им от этого хуже стало?
Сейчас ее обещают вернуть, кстати. Но опять же в курс 10-11 классов.

[Neill]

они считают, что учительница высший класс и дает она хорошие знания. По знаниям у меня претензий нет, но меня волнует ее подход к ученикам.

Оль, ну как же она "даёт высший класс", если ТЕБЕ приходится с ребенком плотно сидеть каждый день? Это значит, что ни черта она не даёт. Хотя нет - давать-то даёт, только вот научить не может.

Девочки, кто не учит уроки с детьми, а как английский учат сами дети?

Может, у нас программа такая простая... Хотя, на мой взгляд, сложная - ибо бестолковая, бессистемная и бессмысленная. Бывает, что задаёт вопросы как делать - но я не всегда ответить могу, что-то не помню, что-то не знаю, что-то в их заданиях сама понять не могу. Как-то всё щадяще у нас в школе почему-то. Англичанка на собрании когда отчитывалась, кто из детей что и как, я попыталась было пошуметь, в смысле уровня преподавания и уровня знаний у детей, но поддержки не получила, естесстно
По языку репетитор будет без вариантов. Чуток попозже. В принципе, в смысле языка я в любом случае за отдельные от школы занятия - если в планах активно использовать язык в жизни.

[Арабика]

Вот от этого бы уйти. Ну, это же ужас ужасный. Йолки, как же мы-то учились без висящих коршунами над нами пап и мам? Даже мои дети еще учились в началке сами.

Моя тоже учится сама. Я не нависаю над ней коршуном, хотя надо бы . ИМХО, этот идиотизм ползёт из первого класса, а то и с подготовки, т.к. ДЗ нет официально, неофициально - есть, и это - исключительно добрая воля родителя их делать. Поэтому вес первый класс идёт песня: "Учитель нас не ругает, Вася не сделал и Петя - тоже, а я - самая несчастная девочка, потому что у меня самая злая мама в мире!" - вот зачем? Я искренне не хочу сидеть с дочкой, она справляется сама (правда, у нас Школа России), она прекрасно рисует, делает проекты. Но нет, мамы-папы летят впереди паровоза, рвутся проекты и поделки делать сами, нашли, где скачивать решения к задачам, вместо того, чтобы попросить учителя разобрать такие задачи в классе и объяснить их детям. Сейчас ситуация, как я считаю, должна наладиться с помощью учителя - не сделала уроки - отругали- стало стыдно - сделала. А учитель ругает меня! Что это мне надо сидеть с дочкой. Не надо. Я подскажу, но она вполне в состоянии написать сочинение по картинке, зачем мне сидеть? Это её ответственность, я проконтролирую, помогу, если надо, но учиться надо приучать самостоятельно. Думаю, если с этим справлялись 50-30 лет назад (а у деда моего мама вообще неграмотная была, что не мешало ему учиться отлично и в школе, и в ВУЗе), то что мешает сейчас?

[Oceana]

По языку репетитор будет без вариантов.

вот именно. Или сейчас с азов плотно сидеть или потом репетитора нанимать.

если в планах активно использовать язык в жизни.

в планах обязательный ЕГЭ

[Анчутка]

что мешает сейчас?

ментальность педагогов и родителей.. новая идеология в педагогике.. именно вот это "давать" вместо научить

[Oceana]

я проконтролирую,

я тоже контролирую по сути, а по факту... приходится и посидеть с ребенком.

[Арабика]

Не представляю, как английский можно самостоятельно учить.

подсказывать, контролировать надо. Моя справляется, я специально не лезу, но у неё есть небольшая, но база, о которой я руки о клавиатуру сбила, начинаем за год сами потихоньку, а не во втором всё и сразу.

[Oceana]

Для меня не делаю уроки с ребенком - это я просто смотрю дневник с оценками и радуюсь, какой у меня ребенок молодец пятерки получает.
А если я вынуждена проверять, и если нахожу ошибки и нужно переделать, то я делаю уроки с ребенком.
Сейчас намного легче стало для меня, потому что я учу ребенка делать уроки самостоятельно, почему этому не учит учитель не знаю.
Но сегодня моя задача научить его делать уроки самостоятельно, внимательно читать задания и делать ВСЁ что задали, а не выборочно.

[Анчутка]

Владлен с репетитором сидел с английским два года... второй и третий класс. Четвертый уже сам.
не скажу, что свободно говорит. Но вчера вот сочинение на английском про каникулы писал сам, примерно на лист написал. Допускаю. что куча ошибок грамматических может быть (я то немецкий и испанский учила - не проверю). Но в школе имеет 5 по-английскому, на олимпиадах и в меташколе набирает в районе 56-63 баллов из 70 максимальных. Поэтому пока не парюсь языком. К старшей школе будет видно.

[Арабика]

Или сейчас с азов плотно сидеть или потом репетитора нанимать.

вот это "или" мало кто видит, а оно есть. У меня сейчас мальчик на ОГЭ - у нас нет проблемы со слушанием и чтением, он понимает всё, ошибок почти не делает. Грамматика - ноль, такой ноль сейчас ещё поискать, правда. Но грамматику я ему вытяну за год, справимся, а вот слова было бы выучить невозможно. Без грамматики он сделает слушание, чтение, отзубрим устный ответ и письмо. Уже достаточно баллов для сдачи.

[Oceana]

подсказывать, контролировать надо. Моя справляется, я специально не лезу, но у неё есть небольшая, но база, о которой я руки о клавиатуру сбила, начинаем за год сами потихоньку, а не во втором всё и сразу.

хорошо, когда есть возможность такую базу набить, у моего ребенка база формально началась за год до 1 класса + 1 класс тоже были подготовительные занятия. А все равно во втором было сложно и ему и мне.

[Lis29]

Нет гениев в изучении английского самостоятельно?
Я в прошлом году одурела от английского, мы каждый день с ребенком занимались хоть немного, но обязательно. Вместе с ним переводы делали, слушали аудио, учили слова, учились читать.
И то он пошел подготовленный, летом перед 2 классом на курсах учился читать. Очень ему помогло.
Летом на каникулах 2,5 месяца 2 раза в неделю ходил на курсы, дедушка с ним делал задания.
Не представляю, как английский можно самостоятельно учить.

Сын два года справлялся сам, как не знаю, так как алфавит они не учили, а сразу начинали читать. Но в этом году программу поменяли, и он уже сам не справится, тк он половину слов не знает, грамматике в том курсе мало внимания уделяли, а тут много грамматике. Учителя сказали, что нужно идти к ним на платные курсы и там они будут объяснять. Я решила, что проще будет если репетитор будет сыну индивидуально все объяснять, чем платить школе за то, что она сделала такую гадость.

[Анчутка]

это я просто смотрю дневник с оценками и радуюсь, какой у меня ребенок молодец пятерки получает.

ну вот я примерно так же... ну максимум 1-2 раза в месяц они ко мне с вопросами подойдут.. исключение Давид - того прошу читать мне каждый вечер. Он только -только начал читать у меня.

[Oceana]

Владлен с репетитором сидел с английским два года... второй и третий класс.

даже твой ребенок!!!
Значит иностранный самостоятельно фиг.

Четвертый уже сам.

у меня другой подход. Я сейчас ему сама помогаю, т.к. моих знаний на началку вполне хватает, летом он ходит на курсы. А уже ближе к серьезному английскому будет репетитор скорее всего.

Добавлено спустя 1 минуту 41 секунду:

Поэтому пока не парюсь языком. К старшей школе будет видно.

конечно, после плотной подготовки с репетитором. Тоже вариант, но я его не рассматривала.

[Невиданный Зверь]

Английский это нечто. Сын учился по Enjoy в средней школе, а сейчас на Спотлайт перешли. Естественно, совсем другая программа, парни не в том возрасте уже, чтоб загружаться английским по полной ро новым правилам. Будем на курсы ездить, если не дай бог в следующем году нарисуется обязательный ЕГЭ.
А Сашка моя фанфики с английского переводит. Ее учительница хвалит за грамматику. Но она с 3-го класса по Спотлайт учится, для нее все логично.

[Neill]

Или сейчас с азов плотно сидеть или потом репетитора нанимать.

Бесполезняк сидеть. Программа настолько абсурдная, что никаких внятных азов не даст, сиди - не сиди. У нас Кузовлев - это пздц, пардон муа, другого слова нет. Там без шансов в смысле репетитора.

приходится и посидеть с ребенком.

А можешь подробнее объяснить, что это значит? В чём твоё сидение заключается?

Я так понимаю, у вас в принципе программа "усложненная" в школе. Нет?

[Арабика]

Для меня не делаю уроки с ребенком - это я просто смотрю дневник с оценками и радуюсь, какой у меня ребенок молодец пятерки получает.

да. Но я согласна подсказать решение примера или задачи, посмотреть, нет ли ошибок. Это - нормальное взаимодействие родителя и ребёнка. А вот когда мама сидит рядом и диктует каждый пример - нет, это слишком.
Моя сегодня делала уроки с 6.45 до 7.45, вчера оне устали, я не стала настаивать, сегодня писала сама, быстро, эффективно, я не ругала (старалась), я даже покормила её кашей, пока она быстренько решала примеры. И ведь ни разу не ошиблась, и никакой грязи. Это, конечно, в систему вводить нельзя, но так я пытаюсь ей показать, что самой же было бы проще всё сделать вчера. 3 часа она сидела и рисовала собачек в блокноте, а потом "устала" и "не смогла" делать ДЗ. "Устала - хорошо, сделаешь завтра".