[закрыто] Тема образовательно-ворчательная, обобщенная

[ladybird]

Тарелка,

Да на фиг вообще эта домашка нужна? В средней школе ее вообще не проверяют

А я не согласная
Как минимум по основным предметам- математике, русскому, литературе нужна обязательно. Плюс устные всякие там история, география, если домашку не задавать, то как ребёнок вообще запомнит хоть что-то?
Другое дело насколько ответственно подходят педагоги к проверке, потому что да, задавать и не проверять, смысл такой работы отсутствует Но это уже на совести педагога.

[Тарелка]

ladybird, да я то понимаю, зачем она нужна. Но заколебалась Я ее сама в свое время проверять.

[secret secrets]

ladybird,

Обществознание, как предмет обо всё и не о чём выбрали, видимо для того, чтобы с ним можно было поступать на любое направление в пед

обществознание как обязательный предмет - обшеевропейская тема. А, может, и общемировая. Я так думаю, что это сделали из-за мигрантов. Слишком много стало оторванной от родины молодёжи, которым, однако, надо учиться и сдавать экзамены в новой стране. Им этот предмет, возможно, и нужен/полезен.

[Тарелка]

Но это уже на совести педагога.

А педагог говорит, мне эта работа не оплачивается.

Добавлено спустя 43 секунды:
secret secrets, мигрантам историю России надо учить, а не общество.

[Арабика]

Но если говорить о педагогах с 2 профилями, то не знаю чем не нравится педагог по математике+технологии, вполне себе может быть математическая направленность у него, уже давно нет всех этих борщей и табуреток во многих школах (опять же я не обсуждаю хорошо это или плохо, просто констатация факта), а есть робототехника, например, а еще черчение ведут частенько педагоги по технологии, вполне себе близко с математикой. Или география+английский тоже норм, как по мне.

Опять таки смотря где.

новый фгос как я понимаю, уж не знаю, как они выкручиваться будут, как пенсионер-столяр и швея будут эту технологию для мальчиков+девочек вести, но, наверное, "там за них подумали и решили и когда придёт время, скажут".

Добавлено спустя 46 секунд:

обществознание как обязательный предмет - обшеевропейская тема.

так убрали вроде наконец-то сей важный предмет

Добавлено спустя 22 секунды:

А педагог говорит, мне эта работа не оплачивается.

оплачивается. Но как оплачивается. так и проверяется.

[Amarana]

Обязать выучить сколько раз протирать парты и проветривать класс они могут, а по предмету организовать обучение - нет. Вредители как есть. Зачем мне нормы освещённости класса??? Я лампочки должна менять или свечи зажигать? Высота стульев зачем? Я их подпиливать должна или наращивать? И эта дребедень называется "обучением".

Затем, чтоб дети на твоих уроках, пока ты им о великом вещаешь, окончательно не испортили зрение и осанку. Зачем нам великие ученые такой ценой?
С тебя это спрашивают как с классного руководителя, а не предметника.

[ladybird]

Тарелка,

Так, получается?

получается так)))
Ну, посмотрим какие изменения будут, главное же, чтобы предупредили абитуриентов за 2 года, а не за полчаса до ))

Опять таки смотря где. У меня сын лобзиком работал на технологии, а дочь шила. Какая такая робототехника? И черчения не было. Хорошо, если ввели. Дочь заканчивала 2 года назад - не было.

И у сына, и у дочери не было ни лобзика, ни салатов. Я бы вот даже была ЗА подобное. Всё полезнее. чем скрючившись за партой или компами сидеть...
Черчение было у обоих (разные школы) в рамках технологии, но реальность такова. что задолбали, материал давали плохо, разбирали дома сами. Сыну я просто помогала чертить, у него лапки, а дочка сама справлялась, но разбирались сами, учитель оч пожилая, очень, соответственно, специфическая....

[ladybird]

Тарелка,

Я ее сама в свое время проверять.

И не поспоришь, но такая фигня не только с домашкой, я с младшей математику полностью сама разбирала, потому что учитель абсолютный ноль. Благо всё, вот остался месяц, и УРА! Прощай школа.


secret secrets,

Слишком много стало оторванной от родины молодёжи, которым, однако, надо учиться и сдавать экзамены в новой стране. Им этот предмет, возможно, и нужен/полезен.

Не думаю, что такой был посыл, когда вводили повсеместно сдачу общаги у педагогов.

Арабика,

так убрали вроде наконец-то сей важный предмет

Дык, не убрали пока. Ну как можно на переправе коней-то менять, сказать в январе, уберём общагу, ну, и что, что вы уже полтора года готовитесь к ней...М правильно. что оставили в этом году. Даже, вроде, на следующий год оставили. Повторюсь, считаю, что надо за 2 года о таких экзерсисах предупреждать, чтобы дети сразу определялись к какому предмету готовиться.

[Арабика]

Затем, чтоб дети на твоих уроках, пока ты им о великом вещаешь, окончательно не испортили зрение и осанку. Зачем нам великие ученые такой ценой?
С тебя это спрашивают как с классного руководителя, а не предметника.

как с меня это могут спросить???? Я заказываю оборудование в школу? Лампочки просчитываю? Перегорела - сообщу завхозу. А знать, сколько люкс должно быть как мне поможет как классному руководителю? Как я это измерю, прежде всего??? Как ты себе это представляешь??? Я стулья как должна как классный руководитель под рост детей подстроить? Столы-стулья в школе СТАНДАРТНЫЕ, если ты вдруг не в курсе, а не под Васю 190 и Петю 150.

[Вайолет]

тебя это спрашивают как с классного руководителя, а не предметника.

Это должны с директора школы спрашивать. Нина что, парты сама купит, лампочки поставит?

[Арабика]

Это должны с директора школы спрашивать.

только ещё проект делается освещённости, там всё это заложено, просчитано, согласовано ещё до директора. И директор тут вообще ничего не решает, молчу про классных руководителей. Проект по-моему тоже не с директором идёт на реконструкцию-постройку школы.

[ladybird]

Вот уже нововведения на следующий год оглашают.

Оценку за поведение планируют ввести уже в новом учебном году.
С 1 сентября — в пяти регионах, с 1 января — по всей стране.
"Мы определили пять пилотных регионов, где с 1 сентября будет апробация различных вариантов выставления оценки за поведение. Сегодня мы с экспертами эти варианты обсуждаем.
Планируем, что это будет норма с 1 января 2026 года. Мы берем четыре месяца на апробацию различных вариантов, как выставлять оценку, кто ее будет выставлять.
Критерии [нужны], чтобы мы очень выверено действовали",
— заявил министр Кравцов.

[мама Ксюша]

Обществознание - классный предмет. Серьезный, сложный, много полезного изучающий. Просто не школьный. Олимпиадный. Школьный, да, сумбурный. Как и история. Школьная история - это масса разрозненной информации, галопом по Европам

[Техник]

Вы приближаетесь к лимиту количества сообщений в теме. Максимальное количество сообщений: 5000

[ladybird]

мама Ксюша,

Как и история. Школьная история - это масса разрозненной информации, галопом по Европам

Не знаю каким галопом, истории сейчас столько часов- раньше(когда сын учился) такое и не снилось))) Даже надо отдать должное, попытались причесать программу. Но опять упирается всё в педагогов, конечно, как и в любом другом предмете.

А вот еще прикол с географией, раньше она кончалась в 10, продлили, когда хотели сделать 13 предметов у всех. В итоге у дочки сейчас в 11 классе сейчас то ли 17 , тол и18 предметов. По географии учат уже весь мир наизусть)) Северную Америку прошли потом Африку, сейчас Латинскую Америку со всеми странами и столицами, по карте сдают)))
Весело, надо же было как-то растянуть ещё на год...

[мама Ксюша]

Не знаю каким галопом, истории сейчас столько часов- раньше(когда сын учился) такое и не снилось)))

Дело не в количестве часов. А в принципе распределения и подачи информации.

[Екатерина Л.]

По истории сложность , два учебника в году и времени в обрез получается. У моих учитель хорошая, сильная , учит их размышлять , анализировать. Но строгости тоже с избытком , часть класса стонет )
У старшего география была до 11 класса и предметов почти два десятка.

Обществознание отменяют поэтапно , то есть у нынешних 7- классников в следующем году будет и соответственно в 9 тоже будет.

[ladybird]

мама Ксюша,

А в принципе распределения и подачи информации.

Ну, вот это и зависит, частенько от учителя, учебники начали подгонять уже.
У меня сын историк, олимпиады писал, ПиП рсош разнообразных, поступал БВИ по истории.
До сих пор увлекается, отслеживает.
Екатерина Л.,

учит их размышлять , анализировать.

Вот, это в истории очень важно. Но, увы, таких педагогов историков по пальцам перечесть.
Обычно прочитайте параграф, перескажите.

Но уж чем-чем.. а историей (программой, учебными пособиями) начали потихоньку заниматься.

[Ведьмежонок]

А в принципе распределения и подачи информации.

Учебники истории ужасны, "кто на ком стоял" называется ((

[Екатерина Л.]

Тимофей в олимпиадах по истории участвовал , учитель давала ему для подготовки старые учебники

[Тарелка]

Учебники истории ужасны, "

Справедливости ради, не только по истории

[мама Ксюша]

Ну, вот это и зависит, частенько от учителя, учебники начали подгонять уже.
У меня сын историк, олимпиады писал, ПиП рсош разнообразных, поступал БВИ по истории.

учитель очень важен, да
Хотя дочери с учителем истории и обществознания в школе не повезло очень. Главное, что от нее было надо, чтобы не мешала.
Да, тоже олимпиадница по обществознанию и истории. Тоже БВИ Всеросс только закл так и не дался. Да и ладно уже.

[ladybird]

Уже новые с этого года учебники, проблема только в том. что их несколько)) Довольно систематично уже там всё. За всех не скажу, моя в 11 классе.

Екатерина Л.,

в олимпиадах по истории участвовал , учитель давала ему для подготовки старые учебники

Вам наверняка рекомендовали для олимпиад учебники вузовские, есть определенный список, который советуют прочесть, и они уже не переиздавались давно. Всё же олимпиады - это не школьный уровень.
Для олимпиад надо помимо учебников читать много разного, там полно есть нюансов, например, для эссе надо выбирать период ( век, тема) и начитывать публицистику, исследования, обычно темы на том же ВСОШ разбиваются по векам, если ты выбрал медиевистику, то по ней и работаешь, что-то обязательно по этой теме будет на том же регионе итп. Перечневые, у каждой свой формат.
Ну, и история, увы, довольно субъективно оценивается на олимпиадах...

[Вайолет]

Вот, это в истории очень важно. Но, увы, таких педагогов историков по пальцам перечесть.

У моей дочери моя историчка. Она тоже учила нас думать. Сейчас вроде бы тоже нормально, с историей дочь почти не подходит

Добавлено спустя 1 минуту 21 секунду:
Учебники ужасны по всем предметам. А каким жутким языком даются правила по русскому и математике!

[Ведьмежонок]

А каким жутким языком даются правила по русскому

Причем сразу с началки. Они читать только научились, а там хрень смесью научного и бюрократического на половину страницы.