Разрыв между умными и глупыми нарастает

[Ирина З...]

Ирина З..., а кто дурак- то: мы или они?

Я затрудняюсь с ответом. Да, мир изменяется. Да, с миром, меняется и образование. Про те же континенты - уже 7 континентов и 5 океанов - в учебниках, в интернет-тестах, олимпиадах...

[Izis]

Ирина З..., мне все- таки теория с объединением континентов кажется более логичной. То есть то, что их 4 - это более правдоподобная версия, исходя из понятия.
А вот разделение Европы и Азии - это имеет отношение к частям света, а не к континентам. Мне так кажется.

[Ведьмежонок]

я совсем выпала из школьной программы

Вот и я. А узнав о новых правилах переноса я выпала еще и в осадок. И как мне теперь к школе готовить? Я ново-бредово не умею

слава Богу, родительских знаний должно хватить, чтобы пройти вместе с дитём началку

Ты про А-нну знала?

Добавлено спустя 10 минут 49 секунд:

Афроевразия

Чтобы у них повылазило, гадов

[Анчутка]

Я затрудняюсь с ответом. Да, мир изменяется. Да, с миром, меняется и образование. Про те же континенты - уже 7 континентов и 5 океанов - в учебниках, в интернет-тестах, олимпиадах...

ну это из серии Плутон - планета или нет.. просто показывает условность всех этих понятий

А узнав о новых правилах переноса я выпала еще и в осадок

а какие новые правила... что-то не припомню. Мой переносит по старым. Другой вопрос, что разбиение на слоги и разбиение на перенос - вещи суть разные

Ты про А-нну знала?

ну тут бы я поспорила с преподом, про открытый и закрытый слог... а то они тупо научили. что слогов столько, сколько и гласных и если бы было надо - написала запрос в институт филологии РАН.
Маразма в учебниках хватает - либерализм и экспериментализм 90--2000 сказывается.. это бесспорно. Объясняю сыну... в том числе и про "относительность", условность понятий...
в целом не считаю это такой уж проблемой. Да, понимает... кстати. мышление от этого гибче становится.

[Izis]

В общем, у Майки две энциклопедии и еще два Атласа для дошкольников, новые, только что изданные. Издательства разные. Две книги - заморские. Везде 6 континентов!
Как потом ребенку в школе объяснять, что они размножаются?

[MaSher]

Ты про А-нну знала?

это деление не фонетические слоги. каким боком они к правилам переноса слов, то бишь к грамматике, я не разобралась еще, точнее не понимаю пока, как школьные педагоги от фонетических слогов переходят к правилам переноса. Это ж двойная работа получается. Но учить читать фонетическим делением слогов легче. Может, тут собака порылась? Я просто логику пытаюсь уловить.
Ученикам, с которыми занимаюсь как репетитор, я вообще запрещаю переносить слова.

Добавлено спустя 10 минут 3 секунды:

ну тут бы я поспорила с преподом, про открытый и закрытый слог

ты имеешь в виду прикрытый и неприкрытый? В А-нне оба слога открытые.

[Ирина З...]

Ученикам, с которыми занимаюсь как репетитор, я вообще запрещаю переносить слова.

Вот это, считаю, самое правильное. Чем бодаться, как правильно разбивать на слоги, лучше оставить место в конце строки и написать слово с новой строчки.

[Ведьмежонок]

это деление не фонетические слоги. каким боком они к правилам переноса слов, то бишь к грамматике, я не разобралась еще

Я как раз про перенос. Раньше не могла одна буква на строке оставаться, или я путаю?

Вот это, считаю, самое правильное. Чем бодаться, как правильно разбивать на слоги, лучше оставить место в конце строки и написать слово с новой строчки.

Ну в принципе да. При подготовке к школе мы только делим на слоги, никаких переносов я не объясняю. Но все равно А-нна меня поразила до глубины души

[Doro]

Раньше не могла одна буква на строке оставаться, или я путаю?

Не могла, точно.

[MaSher]

Раньше не могла одна буква на строке оставаться, или я путаю?

нет, не путаешь. Да и сейчас так же, по-моему. 1 букву разрешено сейчас переносить в полиграфии, насколько я помню. Но к школьным правилам это отношения не имеет. Вообще я придираюсь, если ребенок отрывает, например, от морфемы букву, не составляющую слог, т.е. нельзя перенести "пох-валить", только "по-хвалить". Поэтому говорю, чтобы не переносили вообще от греха подальше.

[WillyWonka]

Татьяна Федоткина

Я могу поспорить, что автору - Анастасии Мартыновой - не больше 25 лет.
Вот это, дорогие мои, ЕГЭ. Вот это - отсутствие сочинений в школьной программе. Вот это - когда ко мне приходят на практику студенты, и я не могу отредактировать их текст.
Я - человек, который занимается редакторской работой 22 года и при этом остаётся пишущим журналистом уже четверть века, не могу отредактировать текст!
И я на них ору.
Мне так стыдно потом бывает! Просто ужас. Я настолько теряю выдержку, что ору на этих несчастных детей, а они хлопают глазами и спрашивают жалобно:"А что тут не так???"
А там все не так! Все!
И я беру себя в руки нечеловеческим усилием и говорю тихо:"Это просто не по-русски написано. Если ты хочешь зарабатывать на жизнь журналистикой, иди и учи наизусть страницы из русской классики. Просто тупо наизусть! Тургенева страницами, Пушкина!" А они думают, что я - самодура.
Вот это, люди, наша завтрашняя журналистика! Это будут читать в газетах наши дети.
Потому что это - уже на-пе-ча-та-но!
Взять бы того, кто привнёс эту систему образования в страну, и заставить вот этот перл выучить как стихи. Чтоб дошло, что они сделали с детьми.

m.rzn.info
http://m.rzn.info/afisha/articles/re...46866660643398
M.RZN.INFO

[MsAutry]

Если ты хочешь зарабатывать на жизнь журналистикой, иди и учи наизусть страницы из русской классики. Просто тупо наизусть! Тургенева страницами, Пушкина!" А они думают, что я - самодура.

Не знаю насчет тупо наизусть, но в школе юного журналиста, куда ходит моя старшая, велели перечитать всего Пушкина, всего Лермонтова, всего Гоголя, и это только для начала.

[Ведьмежонок]

Вообще я придираюсь, если ребенок отрывает, например, от морфемы букву, не составляющую слог, т.е. нельзя перенести "пох-валить", только "по-хвалить"

И я

[марисоль]

Не знаю насчет тупо наизусть, но в школе юного журналиста, куда ходит моя старшая, велели перечитать всего Пушкина, всего Лермонтова, всего Гоголя, и это только для начала.

ОЙ, ВОТ ЗА ЭТО ИМ БОЛЬШОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СПАСИБО!пардон за капс.
тут на сайте нашего информагентства местного недавно наткнулась на перлы

Все дети: которые сейчас болеют, уже перенесли заболевание - пневмонию и в настоящее время выписаны с выздоровлением. Все дети: которые проконтактировали, сотрудники школы находятся под ежедневным мониторингом, ведётся контроль состояния здоровья этих пациентов. У всех контактировавших детей были своевременно взяты анализы на выявление возбудителя. Те результаты, которые положительные - те получают профилактическое лечение или лечение заболевания. Cостояние всех средней тяжести или удовлетворительное чувствуют на сегодняшний день они неплохо».
Детям, которым показана вакцинация, могут привиться совершенно бесплатно».

что ни фраза, то перл просто.

[Мифсла]

марисоль, так даже я не могу написать. может, у них Виталик на полставки?

[марисоль]

так даже я не могу написать. может, у них Виталик на полставки?

ему далеко, как до Киева
и это тоже уже напечатано. Они сами-то хоть поняли, что хотели сказать?

[MaSher]

что ни фраза, то перл просто.

т.е. это сохранена авторская орфография и пунктуация? Я в афигее!
А я еще на своих физиков наезжаю за коряво построенную фразу и грожу не поставить отметку автоматом. Да они у меня, получается, все без исключения цицероны!

[MsAutry]

марисоль, это вообще в стиле Кличко О, не я одна заметила

Те результаты, которые положительные - те получают профилактическое лечение или лечение заболевания. Cостояние всех средней тяжести или удовлетворительное чувствуют на сегодняшний день они неплохо

[olgau]

Если честно, то я не знаю как относится к новшествам... Тут недавно "обнаружила" новый океан - Южный. География 7 класс.

[марисоль]

т.е. это сохранена авторская орфография и пунктуация? Я в афигее!

даю ссылку

 Скрытый текст. Необходимо зарегистрироваться.

так вот прямо и написано.

Тут недавно "обнаружила" новый океан - Южный. География 7 класс.

да, обсуждали уже континенты, материки и океаны "новые". то туда, то сюда. То Плутон планета, то планетоид да это далеко, а вот русским-то мы каждый день владеть должны.

[Ирина З...]

Если честно, то я не знаю как относится к новшествам... Тут недавно "обнаружила" новый океан - Южный. География 7 класс.

Да, я уже в прошлом году переболела Южным океаном.

[Совёнка]

Нам на географии рассказывали, что идут разговоры о выделении ещё одного океана, мол, там свойства воды/течений отличаются. Вот, выделили.

[olgau]

марисоль, Ирина З..., Совёнка, успокили...

[Doro]

Ненормативную лексику замажу звездочками, если где пропущу, не ругайтесь, просто скажите, и я исправлю.
Но сам текст очень по теме:

Я очень спокойный и уравновешенный по жизни человек, так сказать состоявшийся. Свои нервы, к без малого сорока годам, научился контролировать и не допускать припекания *** без действительно серьезного повода.

Но это, товарищи, край. Моей старшей 9 лет, соответственно - 3-й класс мягко говоря школы. Мой вечерний досуг, равно, как и личная жизнь моей жены *** закончились после её поступления. Жена реально учится в школе второй раз в жизни. Дочка далеко не дура, уже к 5 годам она бегло читала, отлично считала, включая таблицу умножения, интересовалась и знала законы природы, основы физики и основные вехи истории нашей страны, информацией о которых я с ней охотно делился, видя её интерес. Посему, без опасений, отдали её в школу с 6 лет.

[+]

Скрытый текст

И тут начался глобальный, невротъ***ческий пи***ц. Я не знаю, чем они занимаются в школе, но те задания, которые им дают на дом ребенок 8-9 лет, каким бы вундеркиндом он не был, не способен самостоятельно выполнять В ПРИНЦИПЕ ***!
Я в её годы делал апликации и вел дневник погоды для природоведения, а не писал трехстраничные доклады о Толстом и Чехове. Какой *** Толстой!! Какой в *** Некрасов!!?? Какие, *** сочинения о политике на АНГЛИЙСКОМ языке уровня 8-9 класса советской школы!!?? Что это, ***, за поделки из бумаги, которые чтобы сделать, по хорошему нужно составить 3d модель сперва!? Почему моя жена вынуждена с 6 вечера и до поздней ночи делать с ней уроки!? При чем все...
Если бы я хоть на миг мог допустить мысль, что моя дочь *** мозги трудящимся и сама прекрасно в состоянии делать уроки, просто филонит - я бы достал свой суровый ремень и вправил бы ей мозг очень быстро.
Но это не так.

[ закрыть ]

Через 2 года я не выдержал. Подумал, что преподаватель о***л в атаке и решил с ней поговорить, не смотря на протесты жены. Пришел в школу, посмотрел ей в глаза и поинтересовался, как у неё психическое самочувствие.... Обычно, когда я так делаю, люди мне не врут... И она не стала. Призналась, что она пребывает в тихом а***е сама и продемонстрировала план занятий, программу и всю подноготную ***. И тогда я понял всю глубину наших глубин.
Система школьного образования не адекватна. Людям, которые это придумали нужно в голову гвоздь забить. Это, *** враги человечества!
Я, человек с двумя вышками, полтора часа пытался решить задачку второго класса (типа геометрической) и не смог!!!
Когда я проломил кулаком дверцу шкафа, жена в слезах полезла на форумы родителей и выяснила, что в условии задачи в этом учебнике ошибка... Ошибка, Карл!!
И таких нюансов масса. Ребёнок, родители которого всё своё свободное время не будут проводить с ним за уроками имеет два пути: либо будет круглым двоечником, либо утратит веру в себя и в человечество в целом. ....

[MaSher]

Я, человек с двумя вышками, полтора часа пытался решить задачку второго класса (типа геометрической) и не смог!!!
Когда я проломил кулаком дверцу шкафа, жена в слезах полезла на форумы родителей и выяснила, что в условии задачи в этом учебнике ошибка... Ошибка, Карл!!

а училка, когда задавала эту задачку на дом, об ошибке не знала?! Пардон, но это дура-училка, что, кстати, отнюдь не оправдывает саму заумную, не пойми на кого рассчитанную программу. Че-то мне уже плохидзе. Девкам через 2 года в школу. Надо срочно шерстить, какие школы недалеко от их домов работают по программе ШР.