Мораль или религия?

[Совёнка]

А вы попробуйте соорудить такое гнездо, какое птицы вьют - из былиночек-соломинок, но ровненькое, крепенькое. Тоже своего рода творчество. Птичье.

Инстинкт. У каждого вида свой тип гнезда. И они одинаковы из века в век.

А человеку повезло в том плане что у него есть подходящее тело, развитый разум и жизнь.

Просто так в природе ничего не бывает. Значит либо разуму дельфина не надо было моделировать тело под дальнейшее его (разума) развитие, либо строение тела такое "неудачное" изначально, что полноценный разум в нем не развился. Это я эволюционно. С религиозной точки зрения там вообще все однозначно.

А душа для меня - понятие условное. Просто термин для обозначения работы разума.

Вот и ответ на вопрос Северной Лени

соглашусь. Я отвечала наспех, признаю. Вопросы помогли осознать пробелы. Но я к Кикиморе

Вообще до всех этих тем я себя к агностикам относила, но просто потому что мало задумывалась на эту тему. А после размышлений я ближе к атеизму, он логичнее.

[Тарелка]

просто намек (верующие - недалекие люди) я чувствую в постах некоторых товарищей (в ваших, например). Я так не считаю.

Я тоже так не считаю. Я думаю, что религия, как регулятор морали, давным давно отошла в прошлое. Зачем ее снова вытаскивать и насаждать?

Добавлено спустя 3 минуты 26 секунд:

Если мы говорим о школе, то при чем тут Адам и Ева? О.о

Ещё раз, мы говорим о введении курса религиозной дисциплины в школе, не так ли?

Мы говорим о религии, как о регуляторе морального поведения. Школьный курс это частный аспект этого разговора.

[Совёнка]

Маме моей регулярно стучат, а она мне в панике звонит. Жива пока)))
Когда-нибудь это совпадет, конечно

У меня постоянно птицы в окно стучат и залетать даже пытаются. Я людей столько не знаю, сколько мне птицы стучат )) коты, бедные, с ума сходят. Все просто: последний этаж, они летят на чердак, а я их ближайшая соседка ))

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:

Я пару раз узнала кое-что об идеальных парах. Больше никому и никогда верить не буду))

расскажи?

[Шелестень]

человек рождается, живет и умирает

А почему это вообще происходит?
Как вообще такое явление как жизнь стало возможно?
Среди летящих в космосе холодных и раскалённых шариков-то...

[zayka]

Я читаю потиху, что тут понаписали, если буду повторяться в ответах и это уже обсуждали - просьба тогда не реагировать, чтоб по кругу не бегать.Yulka,

Я не о курсе бы поговорила, а о морали именно. Потому как мораль в разное время разная, даже в одной и той же стране, а религия, вроде , та же самая... или она тоже другая.

но когда было морально, женится на подростках и церковь венчала, потом передумали и стало это аморальным, когда было морально четвертовать, то и церковь четвертовала и по всякому другому наказывала и ничего, нормально, потом стало это аморально и церковь подтверждает - аморально. Понимаешь о чем я? Я за то, что все меняется, и общество и моральные устои , и представление, то же ЭКО, почему не признать, но у церкви свое видение, я это не обсуждаю. Но всякие моральные устои менялись скорее под давлением изменения самого общества, а не под руководством религии.

Ну смотря что считать подростком... Александр Великий начал свои завоевания в 15 лет и дитем при этом не считался. Тут и , скажем так, возрастные ограничения, зависящие от общества, сейчас куда ни плюнь, везде онижедети. Хотя было, да, в королевских семях Европы, но там вроде в условиях брачного договора стояло, чтоб никакого секса до полового созревания. Из православных таких совсем уж ранних браков могу припомнить только Грецию под турецким игом, когда священники венчали 6-и -8-и летних детей, т.к. мальчиков в этом возрасте часто забирали в янычары. А тут приходят за ним, а он уже не мальчик, а семейный человек, жена вон есть. И то они в итоге за это огребли.
По поводу казней - так тоже все не совсем так. Там выкручивались следующим образом, по крайней мере инквизиция. Церковь сама никого не казнила. Они передавали все светским властям, т.к. в церкви казнь никогда моральной не считалась... Правда не знаю, как обстояли дела с "охотой на ведьм", но с другой стороны протестанты в классическом понимании не церковь.

[Тарелка]

Про душу не пишут.

Поделитесь хоть, что там пишут? Прям любопытство распирает. Какой учебник? Что там такого страшного?

ОПК автор Кураев. Есть в сети.

[MaSher]

а Коран неверующий человек должен знать

Разговор, насколько ты можешь помнить был о произведениях живописи на библейские темы. причем здесь коран? основы мусульманства, хотя бы в общих чертах, так же, как и буддизма, иудаизма, христианства, должен знать любой человек, я считаю.
И лично мне было мало просто любоваться полотнами, не понимая, что за сюжет здесь изображен. А Свете вот нормуль. Имеет право.

[Тарелка]

MaSher, основы православия в общих чертах знает каждый. Зачем это в школе? почему не преподавать мусульманам о православии и православным о мусульманстве? Ну чтобы научиться понимать друг друга? Зачем разъединять их?

[Совёнка]

И лично мне было мало просто любоваться полотнами, не понимая, что за сюжет здесь изображен

Можно библейские сюжеты знать так же как, например, мифы давней
Греции. Верить не обязательно

[Лисица]

ОПК автор Кураев. Есть в сети.

получается, что в этом учебнике только о христианстве?

[Тарелка]

Вот учебник по основам исламской культуры

image.png

Добавлено спустя 47 секунд:

ОПК автор Кураев. Есть в сети.

получается, что в этом учебнике только о христианстве?

Конечно. Это же основы православной культуры.

[Lyubov]

ОПК автор Кураев. Есть в сети.

Спасибо! Нашла и скачала уже. Мне понравился учебник.

основы православия в общих чертах знает каждый.

Не правда. Еще год назад я так далека была от этого, что многое стало для меня открытием. Это сейчас вижу в учебнике.

[Лисица]

Вот учебник по основам исламской культуры

т.е. к уроку прилагается несколько учебников?

[Тарелка]

Основы мировых религиозных культур

[Кикимора]

И лично мне было мало просто любоваться полотнами, не понимая, что за сюжет здесь изображен. А Свете вот нормуль. Имеет право.

Точно так же, как любой человек имеет право смотреть телевизор, летать на самолете или пользоваться телефоном, ничего не понимая в их устройстве. Жить в доме, не имея представления о технологии его строительства. Слушать музыку, не зная нот и даже не имея слуха.
Мне интересны другие вещи, только и всего.

[Тарелка]

Вот учебник по основам исламской культуры

т.е. к уроку прилагается несколько учебников?

Родителями ученика выбирается один из модулей. По факту большинство школ предоставляет возможность обучаться только опк

[MaSher]

основы православия в общих чертах знает каждый.

да ну?

[Октавия]

Не там никакого культурологического аспекта. Есть нормы морали с точки зрения определенной религии.

В школе геометрия на плоскости изучают, а Лобачевский их пересек в другом пространстве.

Совёнка, да я шучу

[Лисица]

ну я бы выбрала вот это

Основы мировых религиозных культур

а если более детально и конкретно определенное направление, то это по любому надо не в школе изучать, а в церковь ходить

[Тарелка]

основы православия в общих чертах знает каждый.

да ну?

Ну тогда позволь усомниться в том, что ты знаешь в общих чертах основы ислама, буддизма или иудаизма.

[Совёнка]

Совёнка, да я шучу

В каждой шутке..))) а вообше это же интересно!

[Тарелка]

ну я бы выбрала вот это

Основы мировых религиозных культур

а если более детально и конкретно определенное направление, то это по любому надо не в школе изучать, а в церковь ходить

Я бы тоже. Но школа предоставляла только вариант опк.

Основы иудейской культуры

[Совёнка]

Я бы тоже. Но школа предоставляла только вариант опк

Имхо, если бы ввели предмет ТОЛЬКО основы мировых религий, без всякого деления, то возмущений было бы в разы меньше. Единицы против тысяч.

[Тарелка]

Основы буддийской культуры

[Кикимора]

а вообше это же интересно!

Да! Это - интересно. Нам с тобой. А кому-то по барабану. Точно так же как нам - библейские сюжеты.