Английский язык - поможем друг другу

[Izis]

то ли борьба с пиратством

А Фанни Инглиш на дисках есть? Продаются в смысле?

[Мазурка]

А Фанни Инглиш на дисках есть? Продаются в смысле?

вот тут пишут, что есть http://multidisk.ru/goods_Maksim_Utkin_ ... SATRip.htm а уж что там на самом деле, и есть ли...
на трекерах можно половить, наверное

[Арабика]

Сейчас еще рекомендуют Гого какой-то. Но он простенький, как и Маззи. На словарный запас

Гого - для начинающих. Я так и не пойму, как с ним соотносится книга с упражнениями, я просто беру мульт и подзубриваю лексику, это с 5-6-7 летками, до школы (начало). Дочь свою засаживаю, но ей не интересно, большая уже. Меня лично напрягают бесконечные оплёвывания, обливания водой, падения, над которыми все хихикают, но такая примета времени.

"Фанни инглиш" мне понравилась передача для русскоязычных детей

мне не нравится, болтовни много, внимание рассеивается (даже моё). Дети вообще не выдерживают. Сейчас по Карусели эта передача идёт (или ей подобная).

Для повзрослее прекрасна Экстра.

[Izis]

Меня лично напрягают бесконечные оплёвывания, обливания водой, падения, над которыми все хихикают, но такая примета времени.

Чарли Чаплин?
Вспомнилось

"Да ты что? Все над этим смеются! Тебе не смешно? - Нет."

[Арабика]

Чарли Чаплин?

я понимаю, что он - гений, но да, меня тоже это не веселило никогда. Я и "золотой телёнок" читала и не понимала, где смеяться. Потом уже втянулась после фильма Гайдая.

[Мазурка]

Для повзрослее прекрасна Экстра

эта:

Юмористический сериал Extra English

? Повзрослее - для какого примерно возраста, десятилетнему можно попробовать?

Изучать английский с помощью Extra English могут как абсолютные начинающие, так и обладающие знанием языка на базе средней школы. В каждой серии можно включать русские или английские субтитры.

просто супер сегодня опробуем

мне не нравится, болтовни много, внимание рассеивается (даже моё). Дети вообще не выдерживают.

мне трудно оценить ее дидактическую ценность как расслабуха после перевода трех страниц текста, диктанта по таблице неправильных глаголов, зубрежки диалогов и пересказа грамматического рассказа моей отлично заходила


Ссылочка попалась, оставлю здесь, вдруг кому пригодится http://engblog.ru/series-to-learn-english
Заявлено как

Топ-10 сериалов для изучения английского языка

[Арабика]

Повзрослее - для какого примерно возраста, десятилетнему можно попробовать?

я с 13-летними рискнула,но не все серии. Всё-таки это лет на 16+

Добавлено спустя 2 минуты 51 секунду:

Ссылочка попалась, оставлю здесь, вдруг кому пригодится http://engblog.ru/series-to-learn-english
Заявлено как

Круть! Правда, Маззи это Гого, а Пеппа особнячком, но нормально для начала.

[Мазурка]

я с 13-летними рискнула,но не все серии. Всё-таки это лет на 16+

понятно, надо подрасти немножко
а что же младшекласснику посмотреть пока или Пепа, или сразу длинные предложения и высокая скорость. Моя на слух вообще не успевает(
Никому не попадались мультики или детские фильмы с русскими субтитрами?

[Ведьмежонок]

Девочки, кто что-то понимает в методике. У меня кучка вопросов. Посмотрите, пожалуйста, наши записи и задания после трех занятий с репетитором, на пороге 2 класса. Как по мне перебор, а? И написание карандашиком русскими буквами английского произношения мне прямо очень не нравится (или не криминально мелким на начальном этапе?) И зачем транскрипции давать, когда они ни на чем не отрабатываются? Да еще сразу так много, мне кажется... в смысле информации много, кучей.

8Db079WmGh4.jpg

eNZr2Om2XAs.jpg

zm4QHsa36EY.jpg

Добавлено спустя 1 минуту 29 секунд:
Вообще нормально учить сразу и личные и притяжательные местоимения (все)??? Они же все в кучу у него смешаются.

[И.В.]

Никому не попадались мультики или детские фильмы с русскими субтитрами?

Смотрите лучше с английскими субтитрами, чтоб текст произнесенный лег на текст напечатанный.
Я племяннику 13 лет покупала Friends, Everybody love Reymond. Сейчас есть другие семейные сериалы. Мои дети любят Once upon a time, Big bang theory.

[Арабика]

Ведьмежонок, слова на этом этапе я пишу для родителей, слова привет-пока дать вполне нормально, но я бы их не стала давать для заучивания ребёнком в письменном виде, ребёнок на этом этапе максимум пишет буковки по строчке, большую и маленькую печатные (ну или типа). Эти слова он должен читать? Или просто знать? Знать - обычно 5-7 за урок слов нормально, объединённых общей темой. Начать да, проще с обихода и похожие на русские слова: лампа, телевизор, радио (если есть), телефон. Для чтения я взяла Скультэ, древняя, но ничего, если скомбинировать с Гого. Там и транскрипция, и слов не много, и читать учит хорошо. Буковок чуть больше, чем хотелось бы за урок, мой мальчик начал путаться немного, это уже индивидуально. Вы что взяли за основу?

Добавлено спустя 4 минуты 9 секунд:
По моему плану на 1 уроке несколько слов+Гого здрасьте-до свиданья, спасибо. На втором учим вот эту песенкуhttps://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs , считаем карандаши и пишем буковки.

Добавлено спустя 3 минуты 10 секунд:

Вообще нормально учить сразу и личные и притяжательные местоимения (все)??? Они же все в кучу у него смешаются.

Лен, вообще подальше это всё. Сначала существительные, потом глаголы, потом всякая фигня. Пока с мультиками - мини беседами всё равно возникает Я, он, она. Но всякие притяжательные формы в школе объяснят и даже не на первых уроках, я не даю. Точнее my name's даю сразу, но без разбора. Сейчас у меня конструкция i can dance, тоже устная, потихоньку дам heshe can и всё. Это уже занятий 8 прошло.

[Ведьмежонок]

Ведьмежонок, слова на этом этапе я пишу для родителей, слова привет-пока дать вполне нормально, но я бы их не стала давать для заучивания ребёнком в письменном виде, ребёнок на этом этапе максимум пишет буковки по строчке, большую и маленькую печатные (ну или типа). Эти слова он должен читать? Или просто знать?

Знать. Но она и ему пишет и тут же дает еще и транскрипции (вот это помесь: слова-транскрипции-русское карандашиком меня и смутило). И пишет он сам, это его почерк. Вернее списывает. На фига оно?

Знать - обычно 5-7 за урок слов нормально, объединённых общей темой.

Я согласна на 5-7 слов, но именно местоимения: Я-мой, ты-твой, мы -наш. Их разве дают вместе? У моего все смешалось, в итоге я взяла только личные, дело пошло. Но в этот раз она все же настаивала учить все и сразу.

Вы что взяли за основу?

Всё, меня заклинило. Я просила то, что у нас в школе Неделю назад помнила)))

Но всякие притяжательные формы в школе объяснят и даже не на первых уроках, я не даю

И я про то. Я ориентируюсь на свою логопедию, но на самом деле, говорят, методики у нас похожи. У нас понятие есть, я писала как-то "РКИ" (русский, как иностранный). С алаликами так работают. Вот от этого сочетания личные + притяжательные сразу и все - у меня глаза на лоб полезли. Ладно, послежу за ней месяц... моет выровняются как-то.

Спасибо

Добавлено спустя 6 минут 9 секунд:
Ой, еще вопрос. А есть какие-то готовые карточки, картинки, схемы на словарь. Шоб на Лабиринте и нравились подача материала и качество изображения? А то я сама ему пишу - на одной стороне английский, на другой русский вариант слова.

[Арабика]

Ведьмежонок, я кратко, карточки есть в амитали, в интернете не нашла, в магазине набирала пачками.
Да, притяжательные не нужны. Может, они в учебнике вашем есть? Щелкни страничку.
Я даю вот эти большие слова, которые непонятно читаются, родителям, для них же русскими буквами. Ребенок месяца 2 пишет буквы и слова из трёх пройденных букв в разных вариациях. Cat hat cap at и никаких ar и открытвз-закрытых слогов, которые она уже пытается дать. Все потом, сейчас латиница. Уточни у девушки, почему так и "нам трудно"

[Ведьмежонок]

в амитали

Что это?

Я даю вот эти большие слова, которые непонятно читаются, родителям, для них же русскими буквами

Это да

Ребенок месяца 2 пишет буквы и слова из трёх пройденных букв в разных вариациях.

Вот! Я так это и видела!

и никаких ar и открытвз-закрытых слогов, которые она уже пытается дать

Именно Я хотела подготовки к усвоению языка, а это что за гонка

Уточни у девушки, почему так и "нам трудно"

Вообще уже сразу послать хочется. Судя по такому подходу она не умеет работать с малышами нулевого уровня.

Нельзя экономить на репетиторе
Даже если всего лишь надо ввести в курс дела.

[Арабика]

Ведьмежонок, "Тёма никогда раньше не занимался английским, ни в садике, ни на курсах, как вы думаете, может быть, нам пока взять что-то типа учебника Скультэ, http://www.knidka.info/skulte-v-i/ , чтобы он выучил буквы?"
У меня только старое древнее издание скачивается, не вижу нового. Может, учитель что сама посмотрит.
На трёх буквах урок не построишь, поэтому надо чем-то разбавлять. Речёвками, песнями, мультами.

[Ведьмежонок]

. Речёвками, песнями, мультами.

Ну они слушают всякое такое. У нее планшет.
Спасибо.

[Арабика]

Ведьмежонок, слушают? Тема что говорит, ему нравится? А слушать и учить на дом задают? На слух

[Ведьмежонок]

Тема что говорит, ему нравится?

Ага.

А слушать и учить на дом задают? На слух

Нет

[Izis]

Ведьмежонок, слушай, а в чем разница со школьной программой?
Возможно, педагог не поняла запрос и начала шпарить по учебнику?
У Темы есть какие-то навыки, словарный запас в принципе? Алфавит?

[Арабика]

Возможно, педагог не поняла запрос и начала шпарить по учебнику?

даже в учебниках такого обычно нет. Я вчера подумала об этом и предложила Лене показать страничку учебника. Я поддерживаю идею брать то, что в школе, но с умом же.

У Темы есть какие-то навыки, словарный запас в принципе? Алфавит?

нет, насколько мне известно. Поэтому предлагаю намекнуть учителю, что, может, с буковок начать?
Сейчас всё реже и реже дети, которые не знают латиницу. Она везде - в мультах, на игрушках,не берём даже курсы в дет.садах, поэтому к школе основная масса детей худо-бедно, но её знают. Вот сейчас у меня деревенский мальчик - да, он не знает. Учим по буковке.

Добавлено спустя 1 минуту 1 секунду:

Ведьмежонок, слушай, а в чем разница со школьной программой

с какой именно?

[Izis]

с какой именно?

Откуда я знаю?) Я не в курсе, какая программа у Темы в школе. Помню, что Лена говорила, что там сразу все сложно.
Возможно, педагог открыла учебник и начала по нему?
Потому что то, что она делает на "начальный этап" совсем не похоже.

[Вайолет]

Нельзя экономить на репетиторе

да.
Я тоже брала девочку-студентку. правда, не экономила, она довольно дорого брала. Но результата было ноль. Она просто делала домашнее задание.

[Арабика]

Вайолет, Ведьмежонок, что значит, экономить-не экономить? Сколько кто берёт, зависит от наглости и более не от чего. Дальше уже кто что умеет делать и насколько хочет научиться делать что-то новое и насколько понимает то, что надо иметь "на выходе".

[Вайолет]

Вайолет, Ведьмежонок, что значит, экономить-не экономить? Сколько кто берёт, зависит от наглости и более не от чего.

Ну вот да, я ж и написала, что я не экономила, та девочка брала 350 руб в час, хотя были и по 300. Но нам ее расхвалили, порекомендовали... Ну и получили.

[Ведьмежонок]

Ведьмежонок, слушай, а в чем разница со школьной программой?

Вот именно.

Темы есть какие-то навыки, словарный запас в принципе? Алфавит?

Алфавит есть.

Я вчера подумала об этом и предложила Лене показать страничку учебника

Нет у меня учебника пока

Помню, что Лена говорила, что там сразу все сложно.

Там сразу второй год обучения, вроде как и у всех в средней обычной школе.

что значит, экономить-не экономить?

Низкая цена у нее очень - 300 рублей час.

Сколько кто берёт, зависит от наглости и более не от чего.

У меня от спроса на меня зависит. А спрос от "сарафанного радио". А "радио" от результативности моей работы.